2019年6月16日下午，由广东省民办教育协会学前教育专业委员会、广东省早期教育行业协会、广东省早期教育研究院主办，孩教圈承办的2019中国幼教公益论坛主题论坛——学前教育STEAM与创新教育在广州琶洲保利世贸博览馆3楼5号馆H厅顺利举行，本次论坛是名园长将幼儿园园本课程与STEAM教育相结合成果的首次展示，也是艺术创客在幼儿园真正落地实践取得喜人成绩的首次展示。名园长们通过演讲的方式分享，展示了本园所的实践经验与心得，为各位来宾就如何根据园所实际情况及特色开展STEAM、创客教育带来了新的思考和启发。
华南师范大学教育科学学院教授、博导袁爱玲，孩教圈董事长、儿童创新教育专家叶生、广州市第二幼儿园园长张秀英、广州市南沙区第一幼儿园园长郭丽、广州市从化区幼儿园园长高凤珍、保利和乐幼教华南区域总园长严雪、瑞兴幼教集团张玲园长、加拿大国际教育集团学前事业部总监林燕、广州市海珠区江南中街江南幼儿园副园长张艳仪等多位幼教专家以及来自全国各地300多名幼儿园园长共同出席了本次论坛。各幼教工作者齐聚一堂就“中国学前教育STEAM与创新教育”主题进行了深入的探讨，并共同见证了中国儿童创新教育颁奖盛典和中国儿童STEAM创客公益大赛的启动。
本次论坛在精彩的机器人舞蹈表演中拉开了帷幕，一首接一首激情洋溢的音乐、整齐划一的舞蹈动作，引得现场来宾纷纷拿出手机拍照录像，瞬间点燃了会场气氛。
华南师范大学教育科学学院教授、博导袁爱玲：《学前创造教育的理念与实践 》
华南师范大学教育科学学院教授、博导袁爱玲发表《学前创造教育的理念与实践》主题演讲。在演讲中袁教授提出了“当代教育的核心目标是培养创造型人才”的核心观点，同时指出创造型人才具有思维特征、情感特征、动力特征、性格特征等四个特征，并着重地从思维特征向大家阐述了如何通过早期教育培养创造型人才的方法技巧。
孩教圈董事长叶生：《中国学前教育STEAM模式打造和实施路径探讨》
在国家政策的鼓励下，全国各地学校纷纷开始创客教育探索，但如何在幼儿园开展STEAM创客课程是现在众多幼儿园的痛点，为了让真正优质的STEAM创客课程能够在幼儿园顺利开展，孩教圈董事长叶生为大家带来了《中国学前教育STEAM模式打造和实施路径探讨》主题演讲。
在演讲中，叶生对STEAM教育定义、我国STEAM创客教育发展趋势、幼儿园现开展STEAM创客教育存在的难点和误区进行了剖析，并结合孩教圈STEAM科技课程帮助上百所幼儿园打造STEAM创客特色品牌的经验，为大家详细分析了儿童STEAM创客课程如何在不同类型的幼儿园有效落地的经验，真正打造符合国情的幼儿园STEAM特色幼儿园。
广州市第二幼儿园张秀英园长：《二十四节气与STEAM教育结合的实践初探》
伴随着热烈的掌声，广州市第二幼儿园张秀英园长为大家带来《二十四节气与STEAM教育结合的实践初探》主题演讲。张园长从“是什么？”“为什么？”“怎么做？”三方面为大家分享了在科技时代，二幼将二十四节气园本课程与STEAM教育相结合的实践经验。在演讲中，张园长分享了其做法是“学习研讨，教师先行”，由老师去带动孩子，并指出家长的同步参与是二十四节气与STEAM教育相结合的重要保障。
广州市南沙区第一幼儿园园长郭丽：《创意插花的艺术创客实践与创新之路》
紧跟着，广州市南沙区第一幼儿园园长郭丽为大家带来了《创意插花的艺术创客实践与创新之路》主题演讲。郭园长“从什么是创客？”“什么是插花？”“插花如何与创客结合？”三方面阐述了创意插花是如何借助创客教育进行创新的探索经验，并和大家分享了本园老师和孩子们基于艺术创客，对插花园本课程进行创新所取得的喜人成绩，为与会人员就园本课程如何与创客教育相结合带来了新的思考和启发。
圆桌论坛
由孩教圈董事长叶生主持的圆桌论坛上，广州市从化区幼儿园园长高凤珍、保利和乐幼教华南区域总园长严雪、瑞兴幼教集团张玲园长、加拿大国际教育集团学前事业部总监林燕、广州市海珠区江南中街江南幼儿园副园长张艳仪等五位幼教专家分别做了各自对儿童创新教育的看法及园所实践分享，让与会人员获益匪浅。
中国儿童STEAM创客公益大赛启动仪式
随后，在各位来宾的见证下，中国儿童STEAM创客公益大赛正式启动。中国儿童STEAM创客公益大赛面向全国所有幼儿园、小学、少年宫及培训机构的3-12岁儿童，以传播“创客、创新、创造”理念为核心，旨在促进我国创客教育的迅速发展，向更多的家长、孩子传播先进的创客理念，同时为有创意、有想法的孩子提供一个展现自我的平台，激发孩子的内在创新潜能，提高孩子的自主创造力和创客思维。
最后，大会对本次获奖的园长、园所以及老师们进行了颁奖。
中国创新教育名园长颁奖
中国STEAM特色幼儿园颁奖
中国儿童STEAM创客教育优秀讲师颁奖
本次盛会既是一场隆重的表彰大会，也是一场代表广东最高水平、最优质园所的经验分享及交流大会，各位演讲嘉宾从不同的角度为我们的幼教同行带来崭新的思维，对推动广东省乃至全国幼儿园开展STEAM教育水平的提升有着重要的积极意义。同时我们也希望通过本次论坛的举办，挖掘一批具有独特STEAM教育开展经验及作出优异成绩的园所，通过示范、引进、交流、分享的方式带动更多幼儿园有效开展STEAM教育，帮助他们打造符合国情的STEAM特色品牌。