党的二十大报告直击职业教育办学规律和发展瓶颈，创新性地提出“推进职普融通、产教融合、科教融汇”，为深化现代职业教育体系建设改革，推动职业教育高质量发展指明了方向。
相比职普融通和产教融合，科教融汇是职业教育面临的全新命题和挑战，它对于职业教育全面融入新一轮科技革命与产业变革，抓住发展机遇、提高进阶档次有重要意义，是加快建设高质量职业教育体系和创新型国家建设的必然。
德国是目前世界范围内高职教育开展最好的国家之一，其双元制职业本科院校类似我国职业本科院校，它的科研工作着力点既不是前沿、高尖端型的科研，也不是纯基础、纯理论的科研，而是在于应用性研究和技术服务，坚持科研服务地方的宗旨，紧密围绕区域产业需求，结合院校自身专业设置和人才培养规划，借助和整合社会资源，搭建起对接专业建设、融入技术技能人才培养、形式多样的技术创新平台。
2023年11月10日，一场以“科教融汇”为主题的讲座在西南交通大学九里校区举行。这场讲座的主要目标是创建一个交流平台，深入探讨国际化科研及产教融合经验。以期更好地了解不同国家和地区在科研和教育领域的最新发展动态，以及如何将产教融合经验应用到自己的工作中。同时也关注产教融合实践的有效路径和创新模式。
本次讲座特意为成都职业工业技术学院以及成都轨道交通职业教育联盟举办，邀请了来自中国和德国的专家、学者以及业界领导者，他们来自不同的背景和领域，共同参与研讨和分享他们的经验和见解。
在本次讲座，我们非常荣幸地邀请到了德国奥斯特法利亚应用科学大学教授、德国下萨克森州杰出科学家刘晓波女士和老师们分享德国在科研及产教融合方面的经验。
刘晓波教授长期从事汽车智能控制系统、电池及能源管理系统等领域工作，积累了资深研发经验和丰硕成果。她将为与会者带来宝贵的学术观点和实践经验。
在讲座中，刘教授详细地介绍了德国的科研体系，包括德国科研体系的组织结构和运作方式。她指出，德国的科研体系非常庞大而完善，涵盖了各个学科领域，并拥有众多高水平的研究机构和实验室。这些机构之间紧密合作，共同推动着科学研究的发展。
接着，刘教授分享了德国高校与企业合作开展项目的经验。她强调，德国高校与企业之间的合作关系非常紧密，双方经常共同开展各种研究项目，以解决实际生产中的问题。这种合作模式不仅能够提高科研成果的转化率，也有助于培养具有实践能力的高素质人才。她举例说明了一些成功的合作案例，如高校与企业共同研发的新型材料、新能源技术等，这些成果不仅推动了产业的发展，也为社会带来了实实在在的利益。
最后，刘教授深入讲解了德国产教融合的理念和实践。她认为，产教融合是现代教育的重要趋势，德国在这方面的做法值得我们借鉴。通过建立产学研一体化的创新体系，实现了教育和产业的深度融合，为社会经济发展提供了强大的动力。
她详细介绍了德国的职业教育体系和培训机制，以及企业与高校之间的紧密合作模式。还强调了产教融合对于培养高素质人才的重要性，只有将理论与实践相结合，才能培养出真正适应社会需求的人才。
