9月26日，浙江省杭州市萧山区教育技术中心携辖区内二十多所学校的50余名骨干教师前往宁波二中学习，探讨智慧教育在教学中的应用。
宁波二中校园鸟瞰图
坐落在月湖之滨的宁波二中千百年来积淀了深厚的文化底蕴，新技术的浪潮让这所百年名校焕发出别样的魅力。在宁波二中杨校长的热情带领下，老师们前往竹洲大讲堂，聆听了杨校长关于学校信息化建设的介绍：宁波二中智慧教育源于2015年12月蚌埠二中的智慧课堂观摩课，随后短短数月里就从一个智慧课堂班扩展至一个年级，智学网也同步应用于日常的考试中，给老师的授课教学带来了许多便利。
参观宁波二中校园
孙鋆老师作为宁波二中智慧教育运用的专家，向在座的老师们分享了本校在推动智慧教育的实施策略：“学习先行，实用推动，课堂实践，课题助推”在日常教学中应用，不断打磨使用效果，真正实现应用的常态化。孙老师还结合自己的教学课例——一道春假题的解题分析，阐述了从课前习题导学，课中的合作探究以及课后巩固提升的设计思路，借助于智学网的数据分析以及智慧课堂的课堂生成，实现了作业讲评的高效性。
孙鋆老师介绍二中智慧教育产品应用
随后，一部分老师移步微格教室聆听曾龄香老师的英语作文评析课，另一部分老师通过宁波二中的云录播系统观摩黄方迪老师的政治课程。
曾老师的英语作文评析课借助于智学网的作文自动批改系统，实现了英文作文的自动评分与智能批改：先是调出班级作文诊断报告，点评本次英语作文的基本情况，再重点讲练高频错误的语法知识点；随后学生根据系统评判的意见进行个性化的修改，全班的每一个学生都能得到一对一的作文指导。智慧课堂的使用也使得原本枯燥政治课程变得妙趣横生：黄老师在课前音乐导入，加深学生对不同经济体制的概念，分组学习探究，借助教师平板进行课外知识的当堂检索查询；课后集体在讨论区交流，提炼本节课重点；每个环节衔接自然，实现教学的闭环。
通过云录播观看政治课
英语作文自动评改的解析用于课堂分析
课后双方还进行了信息化应用的交流分享，宁波二中是科大讯飞在浙江省的重点示范校，日常教学中已常态化应用智学、智慧课堂，杨校长从教学的细节入手，阐述了智学和智课给二中老师的课堂带来的改变，杨校长说：“二中学子每天用平板完成老师布置的作业，查看、巩固老师发布的微课，应用智学进行日常测试，已经像吃饭喝水一样成为一种常态和习惯。”物理学科魏莉老师是最早一批试点的老师，风趣地表示，“刚开始用平板的时候，本班的孩子还愿意借给别班同学阅览，后面使用量大了，都不愿意再多借了，因为作业都在上面，借走了自己的作业就完成不了。”
杨校长分享学校应用效果
杨校长演示学校的电子班牌应用
萧山区来访的各位老师对此行颇有感触：为二中悠久的历史和美丽的校园风貌所动容，更是赞叹于如此风雅的学堂竟有这般先进的理念和技术。前来参观的萧山区的老师们表示不虚此行，宁波二中智慧教育应用全面开花，得益于老师们钻研和求变的勇气，同时也为萧山区的应用规划提供了思路。
人工智能助力教育 因材施教成就梦想
文 | 董芷艺 责编 | Elaine