湖南省教育科学研究院小语室主任吴亚西、郴州市教育科学研究院院长秦文玲、郴州市教科院小语教研员黄小元、北湖区教科所所长雷志忠、长沙师范学院附属小学校长张华、长沙市育才东屯小学校长张宏军、郴州市三完小党总支书记邓元田、科大讯飞湖南大区总经理宛农以及来自郴州市各学校领导、教师300余人共同参与了此次会议。
郴州市第三完全小学郭力萌老师授课
在观摩课环节，三完小五年级语文老师郭力萌以古诗《江雪》为例，为与会嘉宾带来了一堂精彩的智慧课堂观摩课。郭力萌对古诗进行了绘声绘色的讲解，并通过分享视频与图片，帮助学生感受古诗所表达的意境！课上，郭力萌组织学生小组讨论，完成课堂练习，学生通过拍照上传自己答案，即时的数据反馈与分析帮助教师了解每个学生的学情，及时调整教学节奏。
长沙市芙蓉区育才东屯小学武辉宇老师授课
在《群文阅读——换个好玩的角度去猜》一课上，长沙市芙蓉区育才东屯小学语文教师武辉宇由孩子众所周知的童话故事入手，带领孩子以“接火车”方式，探究看似类似但内容完全不同的故事，帮助孩子打破原有思维结构，从不同角度去猜测故事情节的进展。课上，学生通过智慧课堂抢答、投票、随机等多样的互动方式积极参与课堂，课堂氛围十分活跃。
两节观摩课还同步连线到北湖区大塘中心学校，让那里的孩子也感受到智慧课堂的魅力！精准的课堂、高效的互动获得了现场各位领导、专家以及老师们的高度认可。湖南省教育科学研究院小语室主任吴亚西表示，智慧课堂与当前课程发展方向是不谋而合的，教师在课堂上更注重教学方法的使用，更注重学生思维以及语文素养的提升。
湖南省教育科学研究院小语室主任吴亚西点评
长沙师范学院附属小学校长张华点评
长沙师范学院附属小学校长张华表示，时代在变，教育也应当与时俱进，今天孩子对信息技术的使用能力就是未来孩子步入社会的生存能力，我们将智慧课堂引入学校，就是顺势而为，就要实现常态化应用，改变传统的教学方式。
研讨交流环节，三完小党总支书记邓元田在致辞中表示，智慧课堂是“互联网+”时代学校教育信息化聚焦于教学、聚焦于课堂、聚焦于师生互动的必然选择。三完小本学期在三年级和四年级各开了一个实验班，课前以学情分析为核心，课中以师生互动为关键，课后以个性化辅导为重点，采取“三段十步”的教学流程模式，教学成效十分明显。
北湖区教科所所长雷志忠认为：目前，众多学校正在以课堂转型为突破口，不断深化课改，开创出系列新经验、新路径、新成果。在这样的关键时期，我们更要抓住人工智能、大数据时代的机遇，让信息技术深入师生的学习，让学校的教育教学更上一个台阶。
“信息技术为教育发展提供新的理念，也是引发教育体系变革的核心驱动力。”郴州市教育科学研究院院长秦文玲表示，无论是基础教育人才培养模式改革的深化，还是学生创新精神和实践能力的培养，都离不开课堂教学的变革与转型。教育改革只有进入到课堂的层面，才是真正进入了深水区。
科大讯飞教育产品咨询总监张蒋前主题演讲
在研讨会的最后，科大讯飞教育信息化研究院研究员、教育产品咨询总监张蒋前带来了《教育信息化2.0时代的思考与行动》的主题演讲，详细解读了教育信息化2.0政策，以及科大讯飞在人工智能与教育教学融合创新方面所取得的成就。目前，科大讯飞已在教学、学习、考试、管理等教育关键环节全面布局，形成覆盖从国家到各省市县区、学校、课堂以及家庭的智慧教育产品体系，并已在全国31个省级行政区及新加坡等海外市场广泛应用，与全国15000所学校深度合作，服务师生数超过8000万。
本次智慧课堂观摩研讨活动展示了郴州市在教育信息化建设方面的创新探索与实践，也为当地的教育工作者提供了互相学习与交流的平台，科大讯飞将坚持校企合作，不断推进技术与产品的创新，将人工智能技术与教育教学深度融合，持续推进郴州市各学校教育信息化向前发展。