2019年1月12日,北外附属石家庄外国语学校召开盛大的特色课主题讲座活动:“来北外,大不同”,意在共同探讨如何让学校的特色课体系发现学生们的天赋与潜能这一话题。
学校特邀了北京外国语大学教授、北外国际教育集团首席学术官曹文教授和科大讯飞人工智能创新教育讲师汪涛一起来分享如何让孩子为未来做好准备。来自石家庄300多名专家、老师、家长和学生共同参与了这次分享盛会。
在这次分享会中,两位专家都不约而同的引用了著名教育家约翰杜威的一句名言:“今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将生活在过去。”这也深深的引起在场老师和家长们的共鸣。特别是在中小学人工智能教育这一块,专家表示,中小学人工智能创新教育的核心目标是培养孩子们的人工智能素养,要让他们对人工智能有一定的鉴赏力、理解力、应用力。
基于这个核心目标,反观当前我国人工智能教育面临的一些问题,比如:1)缺少专门的教学环境;2)缺少标准教具;3)缺少专业教材;4)缺少系统的教学资源;5)缺少专业师资队伍等时,专家指出,要让人工智能真正走进中小学课堂,首先需要学校来建设类似人工智能创新实验室的教学环境,以及开设一门人工智能的教学课程。此外,培养一支人工智能教师队伍,以及每年至少组织一次人工智能活动也是必不可少。最后,经过课程学习,每个学生至少能完成一个独立设计的人工智能作品,这是人工智能课程应该达到的目标和效果。
北京外国语大学教授、北外国际教育集团首席学术官 曹文
科大讯飞人工智能创新教育讲师 汪涛
会上,专家们表示,要建立完整的课程体系,核心是把它当做一门学科去对待,让学生循序渐进,采用案例式讲授、体验式教学、项目式学习的方式进行人工智能系统的课程学习,构成课前、课中、课后的学习闭环。同时,课程要保证权威性和科学性。
讲座期间,通过体验课环节,现场的孩子们兴奋地与机器人进行了互动,提前感受到人工智能课程的前沿魅力,激发了孩子们对学习人工智能知识的学习兴趣。到会的老师和家长也纷纷表示这样的人工智能课程非常有意义,也十分庆幸未来能有机会让孩子们真正系统地学到人工智能的相关知识,助力培养孩子成为未来人工智能时代下的原住民,以及未来支撑国家战略发展的原动力。
体验课互动现场
会上,北外附属石家庄外国语学校董事长张影女士宣布,学校已经确定与科大讯飞联合推出小初高人工智能特色课程,并将于今年开学之际将其纳入必修课,率先在河北省地区建设人工智能实验室。她表示,学校希望联合科大讯飞把北外附属石家庄外国语学校建设成为地区人工智能创新教育的新高地。

最后,张影表示,科技与技术的发展一定会推动教育加速进步,人工智能的兴起,使孩子的学习效率得到大幅度提升,我们需要立足当下,着眼未来,人工智能是改变人类未来生活方式的重要手段,也是未来颠覆人类发展的大方向。人工智能与国内中小学教育相结合已是势在必行,不久的将来,让人工智能融入中小学课堂,推动提升国民科学创新素质,为国家人工智能发展培育种子力量,是每一位教育工作者应担起的社会责任。
编辑| 梦溪
责编| 丁小鸟
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