一 项目背景
教育是21世纪以来最为重要的议题，教育水平的发展关系到未来人才的建设与培养。在信息高速发展的时代，提升教育质量，构建学业质量评价与检测体系已是当务之急。学业质量检测可以科学地反应学生学业质量状况，提高教育决策的科学化水平，为教育教学的问题诊断和解决提供依据，建立规范的教育质量报告制度，引导社会树立正确的学业质量观，提升教师和相关人员的专业水平。
青浦区教师进修学院现行的学业质量检测工作操作繁琐，存在原始阅卷数据处理困难、数据输入源有限、学籍代码非字段化、缺乏唯一身份标识等诸多问题，使得系统无法按用户场景进行数据展示，最终导致用户数据使用困难，无法有效为学生、教师、教研员、学校领导、教育局相关领导等用户提供高质量的数据服务。
青浦区学业质量检测系统实现数据采集自动化、分析角度格式化，以最快的速度把基本数据反馈给一线教师，并使“检测依靠技术、结论源于数据、分析产生行动”成为区域改进教学的自觉行为，从而初步建立起基于信息技术的学业质量检测分析与反馈改进体系。
二 建设目标
实现青浦区学业质量检测系统的全方位改造，建立中小学生学业质量动态信息采集、分析体系，真实反映学生学业质量的状况，建立中小学生学业质量数据库，通过数据反映使教育行政部门、教研部门、教学实践部门了解教学中的优势和不足，分析存在的问题，研究改进策略，及时对教学、教研、课程设置、教育策略等进行调整和改进，为教育的绩效分析和质量目标预测提供依据，为教育教学诊断和质量提高提供依据。
三 项目内容
1、考务管理板块分为区级考务和校级考务。其功能模块分别为考试发布、考号生成、考分导入、试卷管理、上传考试试卷、设置公开权限级别、历史试卷查询等。
2、成绩管理板块可细分为成绩查询、位次查询、综合查询和成绩统计等。
成绩查询、位次查询（查询维度：学年、年级、学期、测试类型、学校、考号、学籍号），查询维度可以区分权限，同时能够全方位展示科目的单科位次，总体区级位次和年级位次。
综合查询（查询维度：查询维度：学年、年级、学期、测试类型、沪籍、学校、考号、学籍号），查询维度可以分区权限，同时能够全方位展示科目成绩、总分、区级位次和年级位次。
成绩统计（查询维度：学年、年级、科目、学期、测试类型、学籍状态），查询维度区分权限，了解相应权限的学校、科目、学生的成绩情况。
四 项目特色
学业质量检测系统以区级和校级考务为框架，全方位建立一至十二年级学生学业质量动态信息采集、分析体系，能够真实反映学生学业质量状况。建立学生学业质量数据库，通过数据了解教学中的优势和不足，分析存在的问题，研究改进策略，及时对教学、教研、教育策略等进行调整和改进，为教育的绩效分析和质量目标预测提供依据，为教育教学诊断和质量的提高提供信息。
五 社会效益
学业质量检测系统助力教育行政部门分析数据，及时了解导致质量差异的各种原因，并有针对性采取有关政策措施，促进教育质量的提高。
通过学业质量检测系统，教研部门可以根据数据了解教学过程、教学方法、教学资源、教师素质、教育内容等方面的情况，有针对性地加强教学研究，提高质量。
学校可以根据学业质量检测系统上的数据分析了解本校的教育质量，各班的情况、各位教师的情况、学校的教学制度、教师的专业发展等情况，有的放矢的采取改进措施。
学业质量检测系统帮助广大学生清晰地了解自身的优势和不足，从而帮助学生有针对性改进学习方法，提升学习效率。
更多资讯请一键扫描屏幕下方二维码
