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感觉学校学的知识好像完全没用?

感觉学校学的知识好像完全没用? 智业人
2016-04-14
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导读:四年的大学生活还会对个人的世界观、价值观产生很大的影响,甚至会有所颠覆。所以不要埋怨自己在大学所学的知识在工作中没有用处。

李程扬
一般在面试时,我们除了考虑求职者基本的计算机素质,会更重视员工的综合素质,包括对问题的判断能力、分析能力、表达能力和对行业的关注度等,这些都是在大学期间学习培养出的最重要的部分。其次学校一般都会提供丰富的实践平台和机会,经常主动积极参与的人将更容易融入到企业工作中。再者学校教的内容是包罗万象的,但在刚入职的基层工作中具体使用时往往只是某一课程的一小部分,必然会造成一定的落差,但这些都是学校教会的知识,并且随着能力和职位的提升,将会运用到更多的能力。
在学校的学习不仅是知识的学习,更是一种学习能力的培养。许多人在毕业后回顾大学四年,最重要的收获往往不是专业知识,而是学习能力、独立思考、分析和解决问题等等能力的培养和提高。教育的本质是什么?“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”应该说这里说的“剩下来的东西”是更重要的、更有价值的、影响你一辈子的。
那么你还会有“学校学的知识好像完全没用”的疑问吗? 且不说数据结构与算法、面向对象编程这些专业基础,就是更基础的数学、英语,难道你敢说是没用的吗?所以“知识无用论”就无需反驳了吧,如果还有困惑,请反思你受的教育。

陈坚
赵万棠
我觉得我在大学期间从书本上学到的知识,绝大多数是不能直接应用到工作当中的,例如大学期间学的离散数学、线性代数、高数,并不能直接提高你的电脑操作水平和代码编写能力,但这并不代表这些课程没有用处,事实上这些课程对我思考问题的方式和方法造成了很大影响。因此,我觉得大学的学习生活,重点不是授之以鱼,而是授之以渔,是教会我们学习和思考的方法,培养我们的独立学习能力。接受过全日制大学教育的人,应该拥有独自学习的能力和自己独特的学习方法,懂得如何自己上手新事物。同样,这四年的大学生活还会对个人的世界观、价值观产生很大的影响,甚至会有所颠覆。所以不要埋怨自己在大学所学的知识在工作中没有用处。
这是一个错误的想法。首先学校的环境熏陶让你产生个人特质,其次是学校学到的基础知识是支撑你未来可以走多远的关键因素,比如说对操作系统的理解、系统结构的理解和算法的理解等都是没有直接用在编程上的,但这些思想都确实在影响你的工作方式。这是指大学的知识在你的脑中为你铺了一个平台,你虽然没办法将其直接用到具体的工作中,但这个平台可以帮助你更好地理解工作内容和需求等。所以千万不要觉得大学学到的知识是没用的。

刘正伟

聂乔
我大学和研究生的专业都是地理信息系统(GIS),也就是和地理相关的信息系统。如果仅仅从专业知识方面来讲,和如今从事的与医疗相关的信息系统关系并不大,学校学的专业知识很大一部分确实在工作中用不到。其实就算是专业与工作相符,但大部分人在学校学习的知识80%在工作中或许也是用不上的,因为在学校学习的知识偏向理论,大部分人是为了“学”而学,为了“考试和毕业”而学,理论与实践的差别还是比较大的。只有极少一部分人是为了“兴趣”、“用”而学,当然这极少部分人可能就不会问这个问题了。所以,我觉得在大学中最重要的不是学到了什么非常专业、精深的知识,而是学会独立思考、开阔视野、承担责任,学会如何管理和利用业余时间,如何与不同性格的人相处,锻炼的是一个人综合能力,而不单单是“以成绩论天下”。研究生毕业的那天,在我还在为自己的编程能力焦头烂额的时候,我的一个导师讲了一句话让我茅塞顿开并且终身难忘,她说:“研究生阶段学到的最重要的东西,不应该是你编程能力有多强,不应该是你某个方面的技术能力非常厉害,而是你的想法,你的idea。”所以,我觉得我们要为自己制定正确的衡量标准。大学学习到的知识,我们之所以认为它在工作中毫无用处,是因为我们过多的把眼球聚焦在专业知识方面,而忽略了独立思考、时间管理、自我约束、资源、社交等等方面的能力。我们每个人的身边都有不少校园中的“屌丝”,也许他们没有优秀的成绩,但在进入社会后却能更好的融入这个圈子,我相信一定是他们在大学中学会的除专业知识之外的“接地气”的综合能力,让他们在工作中更能如鱼得水。

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