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“90后创客”在校园:你们打拼世界,我们定义世界

“90后创客”在校园:你们打拼世界,我们定义世界 博达网站群
2015-07-21
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摘要


今年全国两会,“创客”首次“闯入”《政府工作报告》,令创新创业者对前途充满憧憬。尽管创客这个名字已经“火”了,但对多数人来说,仍然有点陌生。

谁是创客?

是开创了电脑帝国的比尔·盖茨?

还是那个曾经说“活着就是为了改变世界”的乔布斯?

“创客”最早起源于美国硅谷,英特尔、苹果、微软等科技巨头的创始人物,都曾是典型的“创客”。

“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指热爱分享和动手,敢于将自己独到的想法在现实中制作出来的人。创客们作为热衷于创意、设计、制造的群体,最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己,同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。他们是一群新人类,坚守创新,持续实践,乐于分享并且追求美好生活的人。

简单的说就是:玩创新的一群人。

在朝气蓬勃的大学里,校园“创客”已经不是一个新鲜名词。在这里,一些勇于创新的青年学子,正在用他们的行动展示科技改变生活的力量。  

 

大连理工大学:着力培养大学生“创客”



大连理工大学高度重视学生创新创业教育工作,通过强化宣传引导、加强教育培训、丰富实践载体、拓展政校企合作等举措,着力培养大学生“创客”。


注重宣传引导,营造创客文化氛围

建立“大工创客”“大工微生活”等微信平台,定期开展创新创业主题沙龙,“科技科普活动月”,“企业行”“模拟职场”等活动,在全校营造热爱科学、勇于创新的文化氛围,推动学生创新思维碰撞,促进创新人才成长。


加强教育培训,提升创客实践能力


建立创新实验学院,推进课程体系、教学团队、实践基地等方面建设。聘请校内外学者、企业高管等作为学生创业导师,为在校生搭建与创业者的交流平台。定期开展“大学生创业模拟公司实训”“创业能力提升”等培训活动,帮助学生系统学习创业知识与技能,增强学生创业能力。


丰富活动载体,搭建创客创意平台

以“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛等为牵引,挖掘优秀大学生创新创业项目,如“交互式声光电子屏”在第十三届“挑战杯”竞赛中获全国特等奖,“手势识别智能腕带”获“创青春”MBA专项赛全国金奖等。打造学校“攀登杯”科技竞赛和“攀登杯”创业计划竞赛活动品牌,努力发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才。


拓展多方企合作,助力创业项目孵化

与大连市创业公共实训(孵化)中心共建“大连理工大学创业教育实践基地”,实现双方创业指导与服务“无缝对接”。

与万达集团共建创业实践基地,组织大学生申请“万达支持大学生创业项目”,已有10余名学生成功入驻万达创业广场。

建立大学生创业孵化基地,提供2000余平方米的场地供学生创业企业无偿使用,每年投入40万元创业引导资金,实行免收物业管理费和水电费等优惠政策。目前基地已有孵化项目50个、注册公司14家,其中多家公司获得政府科技项目资助。


甘肃农业大学:甄彦辉从“创客”开始梦想


当一些大学生还在创业和就业间徘徊的时候,2009届甘肃农业大学毕业生甄彦辉创立的兰州宜天网络科技有限公司已经在农大校园和业界小有名气。

2005年,甄彦辉考上了甘农大的信息与科学技术学院信息管理与信息系统专业。为了减轻家里的负担,他利用课余时间上工地、做家教、做通讯公司的代理、做推销,这些尝试不仅养活了他,也积累了不少经验。到大二时,甄彦辉已经成了班里、院里公认的“编程高手”。2007年8月,他与几个有着共同爱好的同学创立了“宜天”团队,主要承接教学成果和精品成果网站建设,一个月就有3000多元的收入。此刻,他萌生了一个创业念头。不久,针对甘肃省大学生的网络信息交流和交易平台——宜天校园信息网诞生了。2009年,毕业后的甄彦辉,和三位合作伙伴一起创建了兰州宜天网络科技有限公司。经历过企业发展初期的阵痛到不断的壮大,宜天网络公司终于在残酷的市场竞争中存活了下来。


有人会问,创客精神是什么?其实创客们大都以好玩为主要目的,如果真的要以一种精神来衡量的话,那就是有一种信仰,一种产品信仰。创客是用行动做出来的,而不是用语言吹出来的。我们相信行动,不相信愿景。

“打江山易守江山难”,微小创意很容易实现,但要想把一个创意变成一个可持续的项目,绝非朝夕之事。任何一夜爆红的产品或人,都有可能被淹没在时间的浪潮中,变成人们记忆中的“昙花一现”。大学生创业总会遇上很多困难。坚韧一些,可能就会挺过事业的困难期,多想一些,可能就会进入自己的新天地。



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