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优化教学范式,探索动手实践在课堂的运用

优化教学范式,探索动手实践在课堂的运用 博雅智学
2021-06-11
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导读:两只憨态可掬的跳跳虫正在一较高下,看看谁能跑得更快?一只跳跳虫直奔终点另一只却在原地打转!它如何才能成功到达



两只憨态可掬的跳跳虫

正在一较高下,

看看谁能跑得更快?



一只跳跳虫直奔终点

另一只却在原地打转!

它如何才能成功到达终点呢?

快和小乐一起看下去吧!



6月3日,

乐高教育学院培训主管周静、网龙华渔教育

和老师们一起解锁了一堂

生动有趣的寓学于乐教学体验



智能集线器、电机、工字轴……

准备好SPIKE Prime科创套装中的各类元件,

看过介绍后,老师们摩拳擦掌

开始动手搭建属于自己的跳跳虫,

并为它设计新的腿部模型!


搭建好后,

接着再设置程序模块

让跳跳虫动起来!



搭建完成后,来进行测试吧!

这时出现了问题:

为什么有些跳跳虫

无法移动呢?




大家一起积极讨论,

跳出固有思维模式

思考新的解决方案




解决了跳跳虫的移动问题,

老师们在测试过程中

又遇到了新的状况:




为什么自己的跳跳虫

倒着走更快



跳跳虫一直转圈不前进,

怎么办?




遇到问题也不慌,

大家在反复试错中重新思考

尝试各种可能性,

找出合适的解决方案




快看!

被改进后的跳跳虫

健步如飞~




老师们还可以发挥创造力和想象力

开启新的挑战:

让自己的跳跳虫移动得更快!



思考ing:

更改跳跳虫的腿或步幅长度,

会不会让它速度更快?




一场创意和动手实践的较量

即将进行,

看看谁的跳跳虫能突出重围




跳跳虫界的“齐天大神”

一骑绝尘!

获胜的老师为大家分享了

自己在动手实践中的思考:

调整电机+齿轮,

可以让速度 up up up !



快来看看其他老师

有哪些亲身体会和独到的见解吧!






在这次的教师培训活动中,

老师们通过动手操作,

从搭建、编程、测试、

不断尝试调整到最后完成作品

在寓学于乐中不断尝试、反复试错

学会直面挑战并解决问题。

他们也会锻炼团队协作、

表达沟通、动手实践等多方面能力!

这些,都是有助于孩子们

能更好地面向未来的核心技能



现在,来开启您的创新课堂吧!

 

点击小程序了解更多跳跳虫课程信息:


点击
阅读原文

获取更多乐高教育解决方案

【声明】内容源于网络
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