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-记保定市教育各级领导来京考察

教育信息化建设在全国范围内如火如荼的进行中,区域间的经验分享和交流越来越密切,北京作为全国政治经济文化中心,教育改革和信息化建设的成果对其他地区有着重要的示范作用,而北京博雅作为全国平板教学的践行者,也承担起了全国区域间校际沟通的桥梁工作。
受保定市电教馆委托,北京博雅为保定考察团安排了北京一天的平板教学实践考察活动。
4月23日上午,保定考察团由保定市电教馆魏星主任和北市区电教馆馆长郑大海带队,北市区教研室武锋主任和教研员刘春杰老师代表教研方面,保定厚福营小学王洪杰校长、保定河北小学武文革校长、卫生路小学王宗志校长,保定一中分校佟欣校长带领学校领导层和校方骨干教师,一行二十余人驱车来到了北京市丰台区师范学校附属小学。丰师附小是全国前所电教示范校之一,同时与北京博雅合作,将学校打造成了多年级、全员、全学科平板电脑常态化教学应用的学校。保定考察团慕名而来,希望能从理论和实践经验上得到丰师附小的支持。
丰师附小校长李校长和朱校长出面欢迎接待,并邀请保定考察团听取了一节应用了平板电脑和博雅交互式测评平台的四年级数学课,课上授课老师自如的应用多种信息化工具授课,学生熟练应用平板电脑与教师进行互动,让保定考察团的领导深深感受到了常态化应用平板电脑的师生的状态。课后,朱庆婕校长详细的介绍了丰师附小的发展历程,并站在一个亲身经历了丰师附小信息工具常态化应用的角度,介绍了学校互动教学课堂各个层面的发展,给保定考察团从宏观的视角剖析了如何开展平板电脑常态化应用。交流后,校方又组织了数学、音乐、美术以及科学实践课的一线学科老师与考察团进行了深入的讨论,解答了很多基于学科的,在日常课程设计和课堂活动中的很多疑惑。通过对丰师附小的参观考察,保定的老师们看到了丰师附小获得的成功,也感受到了学校为之付出的努力,同时也坚定了自己在教育信息化这条路上走下去的信心,坚定了打造有自身特色的信息化道路的决心。

考察团应邀来到博雅智慧课堂体验中心,首先运用沉浸式体验的方式听取了博雅培训师基于博雅互动课堂产品的讲解,而后与博雅教育服务中心领导夏长胜进行的深入的沟通,沟通主题围绕着如何能够真正将信息技术与教育教学深度融合,并打造有自身特色的常态化课程展开,夏部长凭借多年的产品经验和多年学校服务经验解答了保定考察团的诸多疑惑,从产品选型、应用规范,到信息化领导力,执行力,从平板课堂的内容和活动细节,到课程设计中需要注意的重点和难点,夏部长知无不言,言无不尽,用真诚和经验打动了来访的保定考察团。
通过一天的行程,保定考察团的诸位领导都表述收获颇丰,并且从教研层面、校领导层面到来访的骨干教师都表示了对博雅的认同,一方面认同了博雅的产品,一方面认同了博雅数十人助教服务团队给学校教育带来的价值,敲定了下一步与博雅的合作计划。
保定考察团的来访,首先帮助其他地区了解到了北京已有的宝贵的经验,一方面也帮助博雅拓展了河北地区的合作学校。北京博雅会一如既往的坚持秉承先进技术深入的研究和服务教学的理念,搭起区域教育信息交流的桥梁,开拓校企合作的新模式。

