小编科普：拥有【校园创客】头衔的学生，代表TA的创意想象力、3D设计能力、创新实践能力在i3DOne社区遥遥领先~还能获得各种社区特权！
来自襄阳荆州街小学的王一粟是个三年级的小女孩，爱画画，爱弹钢琴。可是偏偏拥有那么多恬静爱好的她，却爱吃爱玩，爱钻研3D设计，玩起3D One来，一点都不输给男孩子呢。就在今年夏天，王一粟小朋友在图书馆当小志愿者，后来看到关于3D One以及孔明灯3D大赛的信息，很感兴趣马上就报了名。令她最惊讶的是，她参加有3个作品中，其中有一个作品进入了决赛，并获得了二等奖！
3D童话世界，更具浪漫色彩！
就这样，她开启了3D设计之旅！她喜欢做一些可爱好玩的东西。比如可爱女孩记事本，以及她空间展示的化妆台等。但是作为一名资深小吃货，她坦然自己最喜欢的还是设计食物类的作品。她开玩笑说：“这样子就可以画饼充饥了！平时看到作品，无论肚子多饿都会觉得满足。还有什么能比得上饱饱地吃一顿之后，再用3D One把作品做出来呢？”因此在无忧无虑的年纪里，她希望用3D One做出各种各样五彩缤纷的作品，表达她内心满满的童话世界。而那一件件作品里面，就藏着王一粟日常生活中的影子。
▲饭后甜点
▲女巫帽
▲可爱女孩记事本
兔子老师
社区勋章对她来说意味着什么？
但是，王一粟的妈妈每周只允许她玩一次电脑，为了从妈妈那儿争取多一次玩电脑的权利，她在学校努力学习，天天向上，争取每次考试都能考个好成绩。享受有更多的时间去玩3D One，争分夺秒地设计优秀的作品。说到更好地设计作品，这个“神经大条”的小女孩表示自己现在就经常思考这个问题，以前她为凑作品来赢勋章，导致作品的质量都比较差，作品老是得不到优，还白白浪费每周一次的电脑权。
现在她清楚了，社区勋章代表的含义应该是各种优秀的行为，只有更好地设计优秀的作品，更好地执行作为校园创客的高尚行为，才能让自己领取的勋章（目前是23枚勋章），更好体现它所代表的含义！
设计优秀作品的必学秘技
虽然年纪小小，但王一粟接触3D One以来，思考问题越来越深入，俨然一个小大人的模样。因此，从设计优秀作品开始，她总结了以下两点，引导大家去学习：
第一，善于观察，巧妙利用社区资源。一开始从别人身上汲取灵感，会成为最好的动力。所以她经常在社区浏览很多别人的优秀作品，看别人怎么立意与设计。看不懂的她善用社区的互动功能，向经验丰富的哥哥姐姐们请教。积累一定的经验之后，她开始观察身边的事物，把喜欢的东西用3D One设计出来。
第二，静下心来，不放过每一个小细节。在她拿到第一个“优秀作品”后，她仔细想了那天的自己，不骄不躁，安安静静地坐在那里做作品，只要有一点不满意的地方，就立刻改正。这是很重要的，告诫朋友们要做到不只是图作品数量，而是更注重质量，与其做出一大堆烂作品，还不如只做出一个完美的优。
最后，她希望能继续与社区的各位哥哥姐姐交流分享设计的心得，欢迎大家有问题可以到她的空间向她请教哦~
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i3DOne青少年三维创意社区
结合中小学三维创意设计软件—3D One，为中小学提供3D设计+3D打印的创新课程方案，并打造激发青少年创造力的在线创客教育互动社区。
