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接受国际教育，欧洲真的是首选吗？（二）

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接受国际教育，欧洲真的是首选吗？（二）

接受国际教育，欧洲真的是首选吗？（二）

侨星出国

2021-09-14

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导读：国际教育从欧洲开始

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上一期和大家分享了欧洲精英教育的起源和优势（接受国际教育，欧洲真的是首选吗？（一）），今天从教育的各个阶段继续和大家分享一下欧洲教育是如何培养孩子的？

学前阶段 ——“让孩子输在起跑线上”

欧洲教育崇尚事实与环境教育，禁止对孩子过早开发智力，留给孩子大脑更多的想象空间，让孩子通过观察周围环境，访问不同的机构，增强幼儿对周围环境的兴趣，促进儿童成为环境保护主人的前提条件。

中小学阶段 —— 欧洲“绅士”与“淑女”的教育

英式寄宿学校的军事化管理，培养孩子良好的生活作息习惯和礼仪；精英教育中学设置近40门课程，让学生具备广泛的专业知识与素养，同时满足他们的个性化和多元化发展；从小进行多门语言的学习，除了本国语言和英语之外，还需至少选择一门外语进行学习；注重孩子们的动手能力，培养他们独立自主的生活自理能力和家庭责任感；培养演讲能力和领袖气质感受名企魅力，提前进行职业规划。

大学阶段 —— 宽进严出，保证一流竞争力

和中国的大学“严进宽出”不同，欧洲实行的是“宽进严出”。以德国大学为例，只要学生的中学毕业成绩达到一定的水平，基本都可以被大学录取，但是如果想获得大学的毕业文凭，则需要拿出真才实学，完全凭借自己的真本事方可。这必然会导致部分大学生中途退学，但却从根本上保证了大学毕业文凭的含金量与大学毕业生的质量，使他们在以后的职业发展道路上更具竞争力。

欧洲精英式教育既满足了家长对孩子成才之路希冀，又让孩子性格养成、专业知识与素养在潜移默化中不断提升，称得上满足了家长和孩子们对于国际教育的所有期待，这也是为什么更多家长选择欧洲教育。成才之路的第一步，从欧洲开始！

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