2015年哈佛Essay真题解析

题目说明：如果你认为大学申请表没有提供足够的机会来展示你的优秀，你可以自己定一个话题，或者从以下的话题中选一个来做补充。

You may wish to include an additional essay if you feel that the college application forms do not provide sufficient opportunity to convey important information about yourself or your accomplishments. You may write on a topic of your choice, or you may choose from one of the following topics:

第一题：描写你生活中一个不同寻常的场景。Unusual circumstances in your life

解析： 这是一道考察情商的题目。“不同寻常”是关键，而且和你的申请专业必须有相关度，或者能够展示与哈佛的价值观一致的行为或思想。记住，这个场景的描述必须真实生动、感人至深，如果这个故事能够打动自己，才有可能打动招生官。

第二题：介绍你在另一个国家旅行或居住的经历。Travel or living experiences in other countries

解析：通过“异国他乡”的经历，主要考察学生是否能以开放的态度，对另一种文化进行观察、分析、接纳能力，并由此了解申请人对文化差异的认知和融合能力。毕竟，当今的常春藤名校培养的都是世界级的人才。

第三题：你希望未来的大学同宿舍的室友对你自己有哪些了解? What you would want your future college roommate to know about you?

解析：斯坦福大学的申请文书也有这道题，看来这两所雄踞在美国东西部的顶尖牛校，对于申请人的亲和力，包容性，沟通协调能力、团队合作精神都很看重。这道题意味着大学的住宿是学院式的，也就是大学生宿舍以学院为单位，同学院各年级的学生住在一起。这样能够建立很强的团体观念，每个学院的学生直到毕业后，都带着自己学院的深深的文化印记。

第四题：介绍一次对你最重要的学术经历(课程、项目、书籍、讨论、论文、诗歌或者在以下领域的研究课题：工程、数学、科学或其他领域)。An intellectual experience (course, project, book, discussion, paper, poetry, or research topic in engineering, mathematics, science or other modes of inquiry) that has meant the most to you

解析： 这是典型的学生学术背景摸底，适合那些从小就有机会参与大量多样性学术活动的申请人。这道题，也是中国学生的软肋，因为中国的高中阶段，绝大多数的时间都用于上课、做题，几乎没有时间参与各种专业项目和社会活动。因此，准备申请美国名校的高中学生，必须从初中开始，有目的地做这些项目和活动的定向积累。

第五题：你希望怎样利用大学教育的机会?How you hope to use your college education

解析：这道题表面上问申请人为什么申请这所大学、学院和课程，其实是考察申请人是否对哈佛大学和自己申请的学院、专业的认知是否到位、客观，是否结合自己的背景、理想和职业规划做了深思熟虑之后的选择，而不是单纯追求名校，盲目从众、人云亦云。

第六题：列出你在最近12个月内阅读过的书籍名单。A list of books you have read during the past twelve months

解析： 这是一道“陷阱”题，千万别以为列出一堆书名就完事，多数的中国申请人都来自应试教育系统，几乎所有的时间都贡献给了作业和考试，很难有机会去博览群书和研究经典名著，所以很难驾驭这道题。

不言而喻，列出的书单，必须用深度也有广度。深度，指的是某个领域的经典名著。如果你真的阅读过，哈佛随时有可能让你提供本书的概要和读后感，录取前的面试过程中，就很可能问到文书中的内容。