近年来，或许你也会注意到这样的情况越来越多......
以往，学生们总是背着重重的书包、捧着厚厚的课本在学校和培训机构上课，现在，pad等电子设备已经进入课堂替代了书本辅助教学工作。
以往，学生们学习查资料不是去图书馆就是上电脑，现在，除了电脑，学生们都会通过手机来查找学习资料。
以往，教学水准取决于老师和学校，现在，教学水准还要看你的教材载体和教学方式，多媒体教学的趣味性和全面性都是学校和老师所无法做到的。
以往，学习必须要出门到老师那里或者请老师到家里，现在，只要有wifi，家里、路上，任何地方，只要你想，哪里都可以学习，什么都可以学到......
所有的这些，说明了什么呢？
你或许不得不认清这样一个现实：互联网教育正不断地渗透到我们的生活中。让我们再来看一组百度与艾媒咨询的数据。
随着移动智能终端普及和移动数据网络基础的完善，自2014年始移动教育进入高速发展阶段；
国家教育行业投入占GDP比值逐年增长，教育行业发展空间大；
2015年以来，新东方、微课网、猿题库、百度教育事业部、有道词典、腾讯课堂等巨头相继发力互联网教育领域；
2017年在线教育市场预估2900亿、用户达4.5亿，其中语言教育近580亿、用户达9000万。
2017年移动教育市场预估31亿，用户达4亿。
教育行业的巨头之一——新东方的董事长俞敏洪就说过：
现在线下份额占到90%，线上教育只占一成，而三到五年之后在线教育将占到整个教育市场份额的40%。
不可否认的是，线下教学是现代教学的重点，那种师生面对面的感受、注意力以及家长放心程度只有线下教学能做到，这种教学形式仍然会在未来的教学中扮演着重要的角色。
然而随着互联网的发展，特别是移动互联网的普及，人们将不再局限于书本和电脑之前，只要一部手机在手，可以随时随地进行学习，线上教学的作用将越来越大，而线下教学的时间毕竟有限，还有空间和金钱等诸多因素限制，所以一旦线上线下互相补充，将极大地完善教学体系，提升教学成效。
线上教学和线下教学相结合是教育行业的必然趋势。
俞敏洪还强调过：
教育是线上线下紧密结合的事情，新东方投入的地面和线上机构最后很可能融合为一。未来会有很多纯线上机构，线上与线下机构擅长的领域各不同，互联网的作用就是如何将这二者结合起来。
那么线下和线上教学将会怎样结合呢？让我们先来看个图。
从上图我们可以看到，传统的线下教学与当前发展的线上教学构成了一个体系，学校-互联网-学员相互衔接，形成了一个完整的闭环。
在这样的一个体系中，单向传授的教学模式将彻底改变，循环互动，互补互益的教学模式将会给教育行业带来更多可能。
而移动互联网的高速发展和普及也将更大程度、更加快速地实现这种可能。相信不少人在网上都看过这类事件，倒退个二十年，只给你个能联网的电脑你能生活下去吗？而现在，让你两天不碰手机，你能做到吗？
随着科技的发展给人们带来的生活习惯的改变，人们的消费习惯、工作习惯和学习习惯都已经开始发生改变，一旦学习习惯改变，如何去打造自己的线上线下相结合的教学体系去适应这种改变将是教育行业从业者最需要考虑的问题。
学习包含的是“学”和“习”两个大部分，在校与课后配套相结合、线上线下相融合是最有效的教育模式。
作为连接学校和学员的媒介，移动应用，即app，是移动教育的最终展现形式，也是上述闭环关键的中间环节，最有效的教育模式将极有可能地通过它来实现。
对于学校和培训机构而言，如能建立自主品牌app，就能展示传播自己的品牌，能配套课后教学管理，能提升教学成效，还能实现高效线上招生。
对于学员和家长而言，良好的互动教学体验，巩固并提高学习成果，通过科技和媒体的魅力让孩子更愿意学习，学会在学习的过程中分享交流，还能实时了解孩子的学习动态，自然也是件喜闻乐见的事情。
显然这是个两全其美的事情，然而自主品牌app那么好建吗？对多数学校和培训机构而言这却是一件有苦难言的事情......
那为何在线上线下相结合这样美好的大环境下，学校和培训机构难以建立自主品牌app来实现教学管理？是什么使学员和家长失去了与学校和培训机构之间的这种联系呢？我们将会在后期进一步解析......
优学堂校长通致力于帮助培训机构搭建教学招生APP,为机构打造自己的移动互联网系统，让英语教学变得简单。
