学生成绩总提不上去？请帮他纠正这7个坏习惯

学习需要勤奋，也需要方法。如果学生很努力，成绩却总是提升不了，那很可能是方法不对路。一般来说，成绩提不高的学生会有这么7个致命坏习惯。如果老师或家长可以尽快帮忙纠正，学习成绩的提高也就水到渠成了。

课堂是吸收知识的主要途径。上课分心走神，必定影响学习效果。错过的知识点，如果都需要在课下去补，不仅费时费力，而且质量也大打折扣。老师们应该教导学生不要三心二意，课堂上必须专心听讲。同时，引导学生制定学习计划，循序渐进的开展学习，每一个目标的达成获得的荣誉感会激励他更认真学习。此外，家长也可以通过各种方法培养孩子的专注力，比如在孩子写作业时，尽量不要去打扰。

学习效率低下的学生普遍不知道什么时间该做什么事，学习没有针对性。老师或家长应该帮助他们制定科学的学习计划。这个计划包括周计划、月计划和学期计划。长期目标和短期目标的结合，细化到每天的学习安排。每天要攻克哪些知识点，一学期要提高多少分，这样一点点的积累，最终实现成绩的提升。

很多学生在做题的时候，习惯翻阅参考资料。如果不对着书上的知识点，题目就解答不出来。这样的依赖习惯很致命。毕竟考试时是不能翻资料的。学生必须将该记的知识点记在脑子里，这样做题时才会思路清晰。这个过程可以循序渐进，刚开始可以翻书，慢慢的减少翻书的次数，最终可以凭记忆答题。

学习需要举一反三，才会达到活学活用。考试考的是对知识点的运用。如果死记硬背，解答了这道题，又不会做另一道题。解决方法在于彻底理解知识点，懂得解题思路。所以，在学习时，老师要教学生分析试题考核的是哪些知识点，题目之间的联系和异同点。思考多了，学生就会形成自己的知识体系和解题方法。

好记性不如烂笔头。课堂笔记可以帮助记忆那些重点的知识点，分清知识的层次，便于课后温习巩固。很多学生可能由于懒，或者觉得没必要，往往不去记笔记。课后就会容易忘记。老师们可以在讲授重点知识点时，提醒学生记录下来。此外，也可以通过提问检查，来督促学生记笔记。

有些学生性格比较急躁，做事情追求快。急于动手的结果，可能会因为没看清要求而答错。所以，答题的时候必须认真而沉着。老师应教导学生在答题时，题目多看几遍，细心的分析，有条理的演算出来。

对于答错的题目，很多学生懒得去分析错误的原因，以及正确的解答方法是如何推导出来的。这样，即使天天考试也不能促进学生的进步。老师可以让学生准备一个纠错本，将错误的题记在上面，定期进行分析和反思，防止再犯错。老师应鼓励学生定期查阅纠错本，以便加深印象。同时，引导学生分析总结，对容易出错的难点和重点有针对性的训练。

学习是一个循序渐进的过程。改变这7个不良习惯需要老师全程的指导，包括课后时间。如何随时随地的跟进学生的学习情况？采用优学堂教学管理系统就可以随时随地的发布多种形式的作业，即时批改、点评和指导。学生的学习成绩提升也可以很轻松。