2018年是瑞鹄战略人力资源的发展年，在当地政府新发展理念的指引下，公司加大了各类人才后备梯队的建设力度，采取阶梯式的循序渐进的培养方式，从培训培养、引进交流等方面积极与安徽工程大学、巢湖学院、芜湖职业技术学院、安徽机电职业技术学院等院校建立了校企合作关系，先后实施了“卓越工程师计划”、“现代学徒制计划”，共招收校企合作生90余人。
为使校企合作生尽快了解公司产品制造流程，培养校企合作生基本的职业素养和职业技能，公司管理部根据《2019届校企合作班培养方案（含富士瑞鹄）》的要求，坚持以企业文化为主线开展公司级培训，以素质提升与能力培养为核心开展岗位培训。2018年7-8月，公司管理部分两批次对90余名校企合作生进行了“20+10”实习模式，定期轮岗实训。
什么是“20+10”实习模式？
我来给你解释，请看下方。
所谓“20+10”实习模式就是：为让培养生更全面了解公司产品的制造工艺流程，在实训期的前20天分别安排在质量系统、数控系统、组立装配系统和调试系统每个段轮岗实习5天，着重对各工段的作业流程、作业标准等内容进行学习和了解；为掌握岗位技能专业知识，在实训期后10天，根据各培养生的岗位技能要求在本部门内部安排了专项技能训练，如设计部对实习生安排了“UG/CATIA软件”、“拉延模设计标准”等专项训练；调试部对实习生安排了“推光作业”、“气动工具使用”等专项训练。
实习生正在学习模具底面倒角
实习生正在学习加工检验流程
实习生正在学习模具调试流程
本次轮岗实习，对刚刚迈出校园、踏入社会的实习生来说无疑是知识库向技能库迁移的一大提升，实习生们普遍表示：纸上得来终觉浅，通过在瑞鹄公司的操练和细节打磨，将加快从“校园人”到“企业人”的转变，尽快融入班组/科室，熟练岗位技能，创造个人价值，为公司的发展贡献力量。
