以上建议来自长安大学理学院王维琼
1. 需要有一个安静，且光线好的环境。尽量有一个背景。
2. 确保家里网速给力。最好使用有线网络。如果是无线网络，尽量关闭家中的用网设备，如网络，电视，手机上网等。靠近路由器位置，尽量不隔墙。
3. 尽量使用电脑进行网络授课，手机和平板也可以网络授课。Windows xp版本无法开启直播。如果个别老师的电脑还是旧电脑，并且版本是xp版本的话，目前无法进行直播授课。
4.关于黑板：最理想的办法，家中挂个小黑板和粉笔，如果有水性易擦黑板那种更好，但多数家庭里不具备条件，尽量创造条件。第二种办法，在纸上用笔写，然后展示在摄像头下；如果都没有，就只好用鼠标在屏幕上写，这个需要先练练，鼠标不是很好用。）。
5. 多班授课功能。如果要在多个班进行授课，可以开启“多群联播”。先让各班主任拉你进群，开启直播后，屏幕右上方有个“多群联播”按钮，再选中授课班级。
6.师生交互。网络授课最大的缺陷就是交互功能有点差。不直观，但信息化手段也有优点。钉钉网络课堂的交互功能不强大，如果你不知道学生的姓名就没办法提问。“连麦”功能就相当于学生上课提问。学生在学生端申请连麦，教师在教师端同意申请，学生的影像和声音就可以进入直播画面进行发言。一次只能有一个学生进行连麦。
学生端的连麦方法：发起直播以后，全屏状态下，选中“连麦”功能按钮，开启按钮就可以了。
7. 直播课堂标题尽量写完整准确。尽量带上开课时间、年级、学科、课题如：2020年1月1日14:00五年级语文下册《空中课堂第1课》新授课第一课时。因为课堂上过之后是会自动生成回放的，有完整的标题，可以让看回放的人一看标题就知道是不是自己需要的内容。
8. 群直播的观看方式。群直播就相当于现场直播，学生在时间点内观看的是现场直播。如果错过了时间点，可以来群中观看直播回放。直播和观看直播，都可以在手机端进行。（如果没有电脑，学生和老师都可以在手机端进行观看直播）
9.提前发网络通知和公告，写清楚上课的时间、科目、课题、学生需准备的物品等。如：2020年1月1日14:00五年级语文下册《空中课堂第1课》。
钉钉有群公告功能和群“钉一下”功能。群公告可以看一哪些人未查看信息，一般查看到的会按要求来到课堂；“钉一下”比较强硬，强制弹出信息通知，适合一些重要的通知。
10.提前进入网络教室候课与做准备，等待学生到场。进入网络教室第一件事情，试麦克风的音量和测试图像，要求听会人员通过文字输入1回复。回复是一个互动的过程，因为网络课堂最大的缺陷就是当面互动较差，你不知道学生是不是专心在听讲，有多少人在听讲，因此，适当的时候互动一下，教师可以掌握学生的听讲情况。比如，课堂上无法进行单独的提问，在遇到可以进行判断的问题时，让学生回复0或1表示对与错。
11.开始上课，按需要切换摄像头和电脑桌面了，操作比较简单。摄像头状态适合老师为学生做动作示范，比如：读、唱、做动作，如果你家悬挂了小黑板、你用了纸张等方式，可以用摄像头；电脑桌面就是你看到的自己的电脑，用于演示课件、教师用电子笔书写等。当连麦学生之后，学生的语音和视频就会广播到全体师生的电脑上。根据需要选择。
12.上课过程中还可以上传视频或图片，但一般还是建议老师备课准备好相关资料。这个备课要备成适合网络的课。一，上第一节网络课要求自己组个小群试讲，这个课是学生和家长一块听的。老师的水平怎么样，就一目了然了。二、讲课内容要精简，把知识点讲清楚，课堂设计要有条理性。三、课堂授课时间要控制好，即要完成任务，也要完整。四、设计好课堂练习任务和课下作业，作业如何检查与批改要考虑方式，以求网络授课落到实处。五、对没有参加网络直播的学生要求其观看课堂回放。
13.网络直播过程中，如果用的是电脑，最好把手机放远点，或者把手机钉钉先退出来。不然会产生声音混响。
在线直播教学备课要点
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