近日,义务教育语文课程标准(2022年版)正式发布,其中明确列出义务教育阶段优秀诗文背诵推荐篇目名单以及关于课内外读物的建议内容。家长们赶紧给孩子收藏起来吧!
义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代、现当代和外国优秀诗文,具体篇目可由教科书编者和语文教师推荐,这里仅推荐古诗文135篇(段),供学生读读背背,增加积累。
其中1~6年级75篇,7~9年级60篇(段)。1~6年级的背诵篇目都是诗歌;7~9年级的篇目,除诗歌外,也选入了一些短篇散文。
义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。
阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊,下列推荐的读物仅为举例,可作为整本书阅读等学习任务群的内容,也可推荐学生在课外阅读。
根据教学需要,语文教师可按照《中小学生课外读物进校园管理办法》的规定,从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物,特别是反映革命文化和社会主义先进文化的作品,向学生补充推荐。
各类历史、文化读物,以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等,可由语文教师和有关学科教师商议推荐。鼓励学生自主选择并相互推荐文质兼美的优秀作品。
用诗文滋润生命
用阅读照亮成长
让孩子在语文学习中
获得知识、开阔视野、启迪心灵
他们一定会拥有更加美好的未来!

