《上海市科学技术普及条例》已由上海市第十五届人民代表大会常务委员会第三十九次会议于2022年2月18日通过，自2022年3月1日起施行。
条例第十二条指出：
本市将科学素质纳入中小学生综合素质评价，建立健全课内教育和课外教育衔接机制。
中小学校应当配备科技总辅导员和必要的科技教师团队，开设科普课程，并组织开展形式多样的科普活动，每年组织学生参观科技馆、博物馆、对外开放的实验室等场所，鼓励学生参加科普兴趣小组、科技竞赛、科普夏（冬）令营等科学实践和科技研学活动，激发学生对科学的兴趣，为学生发明创造提供条件。
本市发挥“科技教育特色示范学校”辐射、示范和引领作用，促进青少年科技教育和科普发展，服务青少年科技创新人才培养。
学前教育机构应当把科学启蒙教育纳入学前教育内容，根据幼儿生理和心理特点，开展科学启蒙教育，启迪幼儿科学意识。
从幼儿编程机器人启蒙，到中小学课后5+2服务再到高校机器人专业竞技，鲸鱼教育产品覆盖全国幼儿园、中小学、高校，累计6000余所。鲸鱼机器人已建成3-22岁全年龄段、全系列、全场景教育机器人产品体系、评价体系、教育内容体系和科学教师培训体系，全面助力青少年人工智能教育和科普教育。
又见第三十条：
本市支持科普基地建设。经认定的上海市科普基地应当及时向社会公布开放时间、活动内容、优惠措施、接待制度等信息，依法向公众开放，并可以按照规定享受相关支持政策。
鲸鱼机器人是上海首个“青少年人工智能科普与教育培训基地”。鲸鱼机器人青少年人工智能科普和教育培训基地主要从事青少年人工智能科普公益活动，承担青少年科学教育、青少年科学素养提升工作义务，不断建设和完善科普平台，加强科普基地使用和管理，同时还积极探索青少年人工智能课程开发，开展人工智能教育培训，致力为青少年人工智能科普建设作出更大贡献。
《上海市科学技术普及条例》的颁布和施行，体现了上海特色，进一步保障了青少年科学素养的提升，为具有全球影响力的科技创新中心建设厚植土壤。
为打造更加专业的“AI+教育”生态，鲸鱼机器人依托上海优越的科创环境，联合华东师范大学、上海交通大学、百度智能云等研究机构编写人工智能普及教材，帮助学校和教师开发机器人课程，线上线下同时推进青少年人工智能与教育机器人普及。
|
|
|
