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【L.I.T.E.】
全日制学子沉浸
GKIC大创智
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2025年11月25日,复旦大学国际金融学院全日制金融MBA项目开展L.I.T.E.课程深度实践,以“中国科技超速发展的生态密码”为主题,通过全天候沉浸式学习,系统性解析杨浦区GKIC大创智如何通过政策、资本与技术的多维协同,成为区域创新发展的核心引擎。课程涵盖领导力、创新、团队协作与伦理四大模块,旨在培养学员的科技金融系统性认知与生态思维。L.I.T.E.课程是学院全日制金融MBA的特色必修课,涵盖领导力(Leadership)、创新(Innovation)、团队协作(Team Spirit)和伦理(Ethics)四大模块。
01
理论奠基:逆向创新路径重构
技术商业化逻辑
2025·L.I.T.E
课程导师周立玮以全英文教学开启学术序幕,提出“逆向创新路径”理论,强调以下游应用场景定义上游技术研发的颠覆性思维。他指出,全球对中国科技创新的认知仍存在协同性低估,而杨浦区“三区联动”(大学校区、科技园区、公共社区)与“三城融合”(学习之城、生产之城、创新之城)的模式,正是破解系统性创新逻辑的关键钥匙。学员需以此为框架,完成《GKIC生态加速科技创新白皮书》的联合研究任务,剖析政策、资本与技术的动态协同机制。
课程导师周立玮讲解本次学习目标
02
生态验证:梯度空间布局与全球
资源嫁接
2025·L.I.T.E
在GKIC大创智功能区实地参访中,创智单元招商服务部副经理陈思圆引导学员深入核心区域,揭示“梯度空间布局”的深层逻辑:以字节跳动、B站等龙头企业为产业锚点,集聚产业链势能,同时通过元宇宙社区等创新载体培育早期项目,形成“热带雨林式”企业共生生态。加州湾区委员会代表邹艳玲进一步分享机构扎根杨浦15年的实践成果,通过推动硅谷与杨浦在产业规划、技术商业化上的深度耦合,构建“哑铃型”高端人才流动模式,为区域注入持续创新活力。
陈思圆女士介绍大创智创新发展示范区
同学们参观V聚场
邹艳玲女士与同学们对话交流
03
技术落地:场景换股权模式验证
逆向创新
2025·L.I.T.E
企业参访环节聚焦商米科技的实战案例。运营总监陈森楠现场演示其物联网终端如何在STI提供的智慧零售场景中,通过“场景换股权”模式,在两年内完成技术验证、批量应用与市场占领的三级跳,印证“应用反哺研发”的逆向创新路径。创智单元宣传专员赵静怡则通过GKIC数字化展示厅的案例,说明数据驱动决策如何优化企业孵化流程,提升创新效率。
陈森楠先生向同学们介绍商米科技
同学们参观数字展厅
04
资本闭环:国企投资新范式与伦理
边界锚定
2025·L.I.T.E
科创集团投资管理中心副总经理董琳在工作坊中分享国企投资新范式:以“产业链投资”深度融合区域强链补链需求,聚焦技术前沿性与商业化进度双指标;通过“全生命周期服务”为初创企业提供投贷保孵服一体化支持;并以“园区协作”开放场景资源,提供定制化金融服务。她强调,投资需与联合国可持续发展目标对齐,为科技金融设置伦理“刹车系统”,防范技术失控风险。
董琳女士分享
05
课程升华:金融领袖需掌握生态位
设计能力
2025·L.I.T.E
学术副院长张纯信教授在总结中指出,未来十年金融领袖的核心竞争力在于“生态位设计能力”——既能精准计算商业颗粒度,也能清晰界定责任边界。L.I.T.E.课程的本质是将金融工具锻造成创新生态的连接器,推动学员从技术表象洞察数据资产价值,从资本效能理解生态位宽度,从伦理前置构建可持续创新框架。
本次课程由创智单元副总经理侯伊磊及其团队提供全程支持,彰显了校企协同培养创新人才的深度合作。项目将持续探索科技与金融融合的前沿范式,为中国创新生态输送具备全球视野与系统思维的领军人才。
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