“韩国首席妈妈”
全惠星
她将6个子女全部培养成哈佛大学和耶鲁大学的博士，
她用自己的方式震撼了世界。
全惠星，博士，曾任耶鲁大学教授，现任东岩文化研究所理长。
出生于首尔，梨花女子大学英文系二年级时，以全额奖学金作交换学生去美国留学，在迪克逊大学学习社会学，后进入波士顿大学研究生院，取得社会学博士和人类学博士，曾学习汉语.作品有《有奉献精神的父母培养大人物》。
她的6个子毕业后，他们分别担任著名大学的教授、院长和美国白宫卫生部长助理等要职。
《纽约时报》评论认为：“这个成功的家庭，可与美国历史上著名的肯尼迪家族相媲美。”如今，奇迹的创造者全惠星女士，成为全球妈MD典范。
她在接受采访时，跟全世界的妈妈们分享了她作为成功妈妈的心得，她觉得最为重要的是懂得聆听孩子的内心，及时与她们沟通。
1、作为妈妈更要懂得发展自我
对女性来说，自我发展，就是在个人的职业范围内，最大限度地发挥自己的才华，要想培养优秀的孩子，就要先提高母亲的能力。事业和家庭就像小鸟的两只翅膀，只有力量均衡才能展翅高飞。
母亲应该在工作和家庭中找到一个均衡点。是否进入职场工作并不重要，关键的是应该以什么样的态度对待自己所承担的职责，能否积极主动地自我发展，有无能力排列事情的先后顺序，并解决家庭和事业相互冲突所产生的矛盾和困难。
她说在她的孩子即将进入高中的时候，她也面临过继续工作还是照顾家庭的选择。当时为了从财团那里争取到更多的研究经费，她选择了工作，并投入了很多的时间和精力。这个决定让她很后悔，所以在孩子面临升学的时候，需要对话和勉励时，她坚定的选择了孩子们。
她说当时社会学学会的活动刚好订在孩子正式开学的前夕，在她的专业领域里，那是非常重要的聚会，但是她几乎没有去参加过。
2.有能力引导孩子的父母才是合格优秀的父母
现在的大多父母爱孩子至深，无条件为孩子付出一切，用这样的方式让孩子全方位受到呵护，但其实并不然。
要想成为最好的引导者，父母首先要思考自己的人生目标。为了目标，计划好自己的人生，日积月累，始终进步，并有能力去帮助和影响他人，方能成为孩子的好榜样。如果父母没有这样的能力，不能给孩子适当的指导和帮助，不能让孩子从内心里感到敬佩，那么，孩子们自然不会向他们学习，即使他们为父母的养育之恩感激不尽。
全惠星说："仅仅有能力养育孩子，却没有能力引导孩子的父母，并不是合格和优秀的父母。"父母自己一定要有目标意识，即使为人父母了，也要继续努力。父母的人生应该是完整的，不能被孩子所隔断。做到这点，反而会比无条件牺牲更难。但是，这才是真正爱孩子，也爱自己的父母要选择的路。
在这一点上，我们要想想，现在我对孩子的所作所为是不是出于真正的爱?我是否被一定要为孩子无条件牺牲的这种价值观所包围，执着于孩子，而忽视了让自己成为被孩子所尊敬和爱戴的父母?我是否将孩子看作是去完成自己未完成的梦想的代理人?
3、读书的环境很重要
无论在家里的哪个角落，都要有学习的氛围。在全惠星的家里，孩子们的眼里只能看到书桌和正在学习的家人，孩子们自然而然的觉得学习是日常生活的一部分。
在她刚结婚的时候，他们租住的公寓里只有一张书桌。她和她先生都是喜欢学习的人，对她们来说，一张书桌是远远不够的。
当时的经济情况并不允许他们购买更多的书桌。终于有一天，她丈夫用很便宜的价格买回来了一张看起来不大却很别致的高档书桌。让全家都高兴坏
在全惠星家，书桌并不仅仅是单纯的装饰家具，而是用于学习的特别家具。她丈夫费心为她准备书桌，是因为他不但将全慧景看做他的妻子，更将她视为一名学者，所以这张书桌才显得更加珍贵。每天晚上刷完碗之后，全慧景就坐在书桌前学习;哄着孩子们睡觉之后，她也会坐在书桌前继续学习。看到母亲努力学习的样子，孩子们自然而然将学习当做是生活的一部分。
父母只要让孩子们懂得学习并不是什么特别的事情，而是日常生活中的一部分，就等于是为孩子做了一切有关学习的事情了。如果父母能够自然地坐在书桌前，孩子也会跟书桌亲近起来的。比起说“你学习吧”，更有用的是说“我们学习吧”。
全惠星的家就像是一个图书馆，在不太大的家里，光书桌就有19个，再加上餐桌和茶几有时也充当了书桌的作用，算起来就更多了。因此，无论在家里的哪个角落，都有学习的氛围。书桌多了，孩子们就自然地想到去学习。实际上，也确实起到了那样的效果。不用强求他们去学，孩子们的眼里只能看到书桌和正在学习的家人，他们就会觉得学习是我们家庭日常生活的一部分。
附近邻居都会在每天下午的时候把不愿意学习的孩子们送到全慧景家里来。她们家里的地下图书馆，既是自己家孩子的图书馆，也成了附近孩子们下课后的图书馆。
现在，有些父母为了孩子，将房间装饰得很漂亮，但是房间里却看不到父母希望孩子们学习的心意。其实，房间里充满家庭亲情的氛围，可能就是最好的装饰吧。
4、父母相互尊重，会对孩子产生决定性的影响
父母相互尊重，会对孩子产生决定性的影响。而常常吵架的父母，尤其是常常当着孩子的面吵架的父母，他们孩子的成长肯定会出现问题。
夫妻间普遍互相尊重的现象，是东方家庭的一道风景。一说起东方式家庭主义，人们大多会想起家长式作风的弊端，但是，我们的传统有更多值得肯定的地方，需要我们发掘和发扬。
在孩子面前，全惠星一直是为丈夫树立父亲的权威。若被孩子们发现她们在吵嘴，他就会想起母亲曾说过的“一个家庭里面至少得有一个唱红脸的”这句话，而她也这样告诉孩子们，跟他们讲，要允许差异的存在，夫妻之间的差异在家庭生活中也有益处。
这也是母亲的角色。如果母亲不尊重作为父亲的丈夫，孩子也不会认可父亲的权威，这样一来，父亲的教导就无法站住脚。反之亦然。在妻子成为母亲的瞬间，丈夫就要开始树立妻子的权威。如果丈夫尊重妻子、认可她的权威，孩子们才会尊敬、跟随母亲。如果丈夫无视妻子，孩子们也会无视母亲;同样，如果母亲无视丈夫，会使孩子们敌视他们的父亲。
夫妻生活中难免会在微小的地方产生分歧，但是，决不能过度。特别是如果这种情况经常被孩子们看到，他们的不安情绪会远远超过我们的想象。
夫妻双方如果都抱有以交流来解决一切问题的态度，那么，一切的分歧都容易处理。当然，交流并不可能会完全消除分歧，但可以加深彼此的理解，而这样一来，夫妻感情就会更加深厚。
在教育孩子的过程，也是夫妻相亲相爱的过程;而感情好的夫妻，肯定会教育出更成功的孩子。
5、与孩子沟通的诀窍
全惠星说，她们家每天早上一定要一起吃早餐，这为她和孩子们的交流提供了好时机。无论有什么样的状况，无论有多忙，在家里的家人都要一起吃早餐，这是她丈夫定下的原则。她说：不单单是因为吃早饭对人体的重要性，还因为能够让自己从每天早上开始认知“家庭中的我”。
她曾经听过很多家长抱怨：孩子一长大，就跟自己有隔阂了，什么事情都不爱跟自己说，而他跟同学、朋友却好像无话不谈。
对于遇到这种情况的父母，她就劝家长应该好好反思一下到底是谁的问题。她认为，孩子不跟父母沟通，主要是因为孩子觉得跟父母沟通没有意义。一来，父母不理解他，总是从自己的角度教育他;二来，父母不能提出建设性或者启发性的建议。如果跟父母说说心里话，父母总拿自己的经验大做文章，听不进孩子的想法，不尊重孩子的选择，这样的话，哪个孩子还愿意跟父母谈心呢?
全惠星特别提出的一点，在与孩子们交流的时候有一点是要特别注意的，不能给孩子“我是大人，你是小孩，你要听我的话”之类的暗示，最好表现出相反的态度，让孩子感觉他是在告诉你一些你不知道的事情，这样，他会很愉快，也很有成就感。
6.好的父母都会知道这两个词语：聆听，建议
全慧景的二儿子东柱在医大做研究员的时候，有个财团提出了研究课题，东柱积极响应，提出了一整套企划，但最后，研究费用却被在他看来比自己的企划案做得差的人得到了。东柱觉得自己的方案非常优秀，心里很不平衡，马上给全惠星打来电话。
“那人提出的企划案跟我的性质相近，但是水准比我的差，结果我的研究申请被拒绝，他的却被选用了。怎么可能这样不公平呢?”
听到这话，全惠星跟他说：
“东柱，不要认为这件事是你跟这个财团的最后一件事，要把它当做这是你们之间合作的开始。毕竟，最终的结果还没有定下来，你还有努力的机会。如果你真的对自己的研究项目有信心，就接受结果吧。不要在背后不满和抱怨，那样无济于事，别人也不会知道。去联络评价你研究项目的人，问清楚你的研究项目为什么被拒绝、不足在哪里、为什么没有给你研究费用，借此再次有条理地向那个人说明你研究项目的优点吧。”
听了全惠星的话后，东柱特地从波士顿赶到华盛顿去找那个负责人，将自己研究项目的特点向他一一说明。最终，东柱得到了那个美国最大财团的研究费用，成功地开始了自己的第一个研究项目。
如果东柱当时没有再做尝试，只是一直在那里抱怨的话，肯定就失去了一次推进研究项目的机会。东柱说，我的建议给了他很大的帮助，所以非常感谢我。后来，在他的同事们申请研究费用的时候，他也提出过同样的建议。
其实，全惠星学习的是社会学，东柱学习的是医学，这是两个完全不同的专业。但是在学界中，解决问题的方法都是相似的，全惠星也曾用这样的方法去申请过研究费用，好几次都取得了成功，所以才能够给孩子实质性的建议。
全惠星非常珍惜这样的经验，不仅让自己有所收获，同样也能给孩子的成长提供帮助，让她有做父母的成就感。所以，她告诉所有的父母：一定要让自己成长，不断想办法提升自己的人生，解决自己人生中的问题。这样，当孩子需要帮助时，我们才能担当起一个有意义的角色，而不是陪着孩子一起发愁。
很显然，孩子都喜欢有力量的父母。
如果父母不懂孩子的世界，就会感到心有余而力不足，即使很想给孩子帮助，也找不到方法，父母和孩子之间的一扇门被关闭了。父母不能为孩子指明方向，长期这样的话，孩子和父母都会有挫折感。孩子按照孩子的想法，父母按照父母的想法，没有更好的解决途径，双方只能在自己的世界里互相观望。
这也是全惠星的孩子们最终成长为大人物的道路：不是为了成为大人物而努力，而是为了帮助他人而努力。帮助他人需要施展才华，而在这样的过程中，一切就自然而然发生了。学习知识就不单单是积累信息，而是在积累智慧，累积德望。
每当有人问她
有什么特别的教育方式时，
她都会这么说：
“不要只培养孩子的才华，
更要注重培养他的品格，
让他成为喜欢帮助别人的人。”
这样一个睿智的女性
不仅是一个伟大的母亲
也是人生的大赢家
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