相较于今天，在英国工业革命前，孩子们都是没什么像样的玩具的，这不仅是因为手工玩具成本高＆产量小，而更多的是孩子们除学习外还需要大量时间去干活。
直到在上世纪前，很多玩具的设计者并非专业的玩具设计师，他们都只是凭着艺术直觉和热情创作出很多“可以玩的艺术品”。这些有趣的设计至今看来依然创意十足，兼具艺术性与实用性。
包豪斯：那些玩包豪斯积木的孩子都成了建筑师吗
包豪斯的成立不仅标志着现代设计教育的诞生，而且对世界现代设计的发展也产生了深远的影响，虽然这所伟大只存在了14年，但在其解散80年多后的今天，我们生活的世界里，包豪斯也从未走远，甚至无处不在。
包豪斯的玩具设计者是一些接受了包豪斯建筑，美术，手工艺甚至话剧，音乐等一系列魔鬼训练出身的全能者。他更多的强调功能化、理性化与抽象、简洁、以几何造型为主要元素的设计风格从包豪斯建筑一直渗透到其各类产品设计中。
包豪斯当时的理念：建筑，艺术，广告设计各门类的融汇贯通
还在包豪斯学校做学徒的设计师——阿尔玛 布什，在1923年设计了这套日后成为经典的包豪斯儿童积木。这款典型的包豪斯色彩与构成手法，这套积木体现的建构概念与当时对包豪斯影响极大的风格派建筑，立体派绘画一脉相承。
包豪斯魏玛时期的风格派建筑
次年，阿尔玛又设计了一款用小马形状的积木块和彩色穿绳结合的玩具，这个看似玩法简单，却变化无穷的产品也在之后的几十年中被反复生产，同样成为儿童玩具的经典之作。
简单的元素激发出极大的创造力
包豪斯其他类似概念产品：
包豪斯玩具小推车
同样是基于几何形的概念，1922年，一款颠覆传统儿童摇篮诞生在包豪斯学校中。设计者是当时年仅20岁的彼得·凯尔勒，除了前卫的外形，彼得也努力通过细节技术来达到造型与功能的一致性。遗憾的是，该产品在当时的市场下过于先锋前卫，最终并未投入生产。
摇篮的造型相当简洁前卫
包豪斯的这些作品当时看来前卫如今看来依然经典，它们完全反映出包豪斯的教学及设计理念---将艺术，建筑与产品设计相结合，把现代设计的概念带入到普通人的日常生活中。
弗雷敦：一个艺术家父亲的即兴灵感
在包豪斯之后，越来越多的设计师开始尝试将抽象艺术与儿童产品结合的设计。
南非设计师弗雷敦·沙普尔在伦敦圣马丁设计学院学习一段时间后转入皇家艺术学院学习平面设计，并1959年开设自己的设计事务所。做了父亲之后，弗雷敦在1963年开始和夫人一起亲手为孩子制作玩具，他将平面设计的趣味融入玩具的制作中。
在2012年MOMA举办的名为“世纪儿童”的关于二十世纪儿童用品的重要展览上展出了弗雷敦的一系列经典游戏袋设计作品，他使用厨房垃圾袋创作出12个伪装动物的游戏面具，这也是一个父亲讨孩子欢心时的灵感之作。
游戏袋
抽象画拼图
蛇与天鹅动物拼图
恩佐·马里：一个关于十六种动物的梦
恩佐•马里是意大利著名现代主义艺术家与家具设计师，他认为传统的学校教育扼杀了学生的创造力并一直投身于意大利先锋艺术运动中。
在50年代末的一天，恩佐•马里做了一个有关动物的梦里，梦醒之后他突然来了灵感---以动物们为主角设计一款拼图游戏。在此之前他从未设计过玩具。没想到这个梦造就了儿童玩具史上一个经典范例。
这款由16个动物造型组成的木质拼图玩具构思巧妙，仅以简单的线条勾勒动物的形体，十分生动有趣。并可以随意组合，建造出各种可能的情节。马里还根据这套动物拼图出版了一套名叫《跷跷板》的故事书，它以游戏的方式为孩子们解释什么是形状、重量、平衡以及其他抽象概念。
恩佐•马里设计的经典动物拼图
与拼图对应的故事书《跷跷板》
2个动物
5个动物
11个动物
16个动物
恩佐•马里设计的寓言故事卡片亦是一款有趣的作品。故事产生于游戏者的随性想象。包含６张可任意拼接的卡片，45只动物，太阳，月亮，８棵树，一个苹果，两枚鸡蛋。。。
恩佐•马里的寓言故事卡片，可以通过不同的拼接方式创作出不同的叙事。
好的设计总是让人回味无穷。这些现代主义的经典玩具作品回应了现代主义运动诞生初期的理想：用艺术结合技术去努力创造一个更新更好更有趣的世界。
【精彩导读】