为了更好迎接教育信息化2.0时代的到来，适应新时代教育信息化的发展形势，提高教研员对现代信息技术发展趋势、应用态势的认知水平以及将其应用于教学教研工作的实操能力，江西上饶市教学研究室高瞻远瞩，深度契合全市信息化素养提升需求，分三期组织教研员进行信息技术培训。
2019年4月15日-19日，由北京晓羊教育科技有限公司教育研究院组织实施的上饶市教研员信息技术培训二期研修班在北京开班。上饶市教研室董乐华副主任带队来自上饶的51名教研员，开启了为期一周的信息技术能力提升的学习之旅。
上饶市教研室高度重视这次培训，14日抵京后，上饶教研员团队迅速成立了班委会和临时党支部，两组成员各司其职，群策群力，为达成充实、圆满的培训共同努力。
4月15日的开班仪式上，上饶市教研室董乐华副主任向学员们阐述了此次培训目标，要求全体参训教研员培训期间严格遵守培训纪律，认真听取专家讲座，积极参与研讨交流，做到学思结合、学以致用。
开班仪式后，研修培训正式开始。本次研修安排了四个培训模块：通识教育——前沿信息化理论知识；专题讲座——信息技术在教育教学中的应用专题；技术实操——信息技术的实际操作；学校考察——信息技术在教育教学、学校管理的应用。
来自不同领域、不同专业的信息化培训专家立足自身研究领域，结合教研员的个性化需求，带来极具指导意义的一场场信息知识盛宴。授课专家亦师亦友、亦庄亦谐，在活跃的气氛下与学员分享交流信息化建设与教育教研融合成果；学员们求知若渴，积极思考，并不时提出心中疑惑与老师交流探讨。
北京师范大学教育技术学院副教授、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心研究员李玉顺老师《教育信息化2.0及其信息化融合创新发展》
教育技术学博士，北京师范大学讲师庄秀丽老师《开放互联网下开放教学的设计与实施》
国际信息学会（中国）教育信息化专业委员会副秘书长、华中师范大学特聘研究员王珏老师《微课制作方法与设计》
中国教科院未来学校协同创新中心技术总监，中关村新型城镇大数据技术服务联盟未来教育专业委员会副主任丁启永老师《信息化和AI素养：新时代教师能力提升的新视域》
中国科学院自动化研究所智能感知与计算研究中心工程师，中科智能之星“人工智能与机器人教育联合实验室”副主任张森老师《趣说人工智能》
学员们认真听课，积极思考，主动参与，与老师深度交流
学员们敏而好学，兴趣盎然，或两三协作，或组队共研，共同get微课制作新技能，体验信息技术服务教学教研的快乐
课间课后，学员们抓住机会，与老师沟通探讨，与同伴分享共学
本次培训，晓羊教育还安排教研员们走进北京信息化建设具有特色的知名中小学，参观考察学校信息化平台及信息化项目，深度了解各学校信息化建设历程及如何利用信息化平台提高教育教学效率，带领教研员现场观摩信息化平台及信息技术手段在学校管理、教务、教研等方面的应用过程展示，录播教室的应用示范及部分信息化实用软件的实操应用。教研员还与学校相关领导及教师探讨交流，学习各校的先进经验和特色成果。
走进北京市第三十五中学，感受学校高端科学探究实验室，充分了解学校云平台及录播教室应用示范
考察东城区府学胡同小学，了解学校特色文化、课程体系及信息化教学成果
走进北京市景山学校，聆听学校信息化及课程建设介绍，感受景山学校的先进信息化建设水平
学员的满意笑容才是对晓羊教育最大的肯定与褒奖。晓羊教育始终实践“以学习者为中心”的教育服务理念，倾心助力“名师、名校长”的成长，搭建校际合作平台、区域交流平台，把晓羊教育研究院积累的优质教育资源、教学成果和专家智慧，毫无保留地奉献给全国各地的教育工作者！
