为了深入贯彻十九大精神，落实《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案（试行）》，结合临汾市教育实际需求，借鉴青岛市新高考改革的办学经验，主动迎接即将到来的高考综合改革。2019年4月16日至20日，受临汾市教育局的委托，北京晓羊教育研究院组织实施了“临汾市新高考背景下教学改革与管理能力提升培训”。
四月的青岛已是百花齐放，伴随着阵阵海风，50位教育领导抵达青岛展开为期3天的考察学习活动。此行第一站是青岛市实验高级中学，石华军副校长热情接待了考察团的管理干部。参观考察学校硬件、软件、特色课程后，石校长系统地阐释了“走班排课”在青岛实验高级中学的应用，并针对学员们的困惑做出了细致解答。
下午，考察团应邀来到山东青岛十九中学。程鸿生副校长针对“生涯规划+走班排课”课题，分享了青岛十九中学在教务管理和教学改革上的策略并与学员展开了热烈的问答式交流。另外，学校还安排组织学员走进课堂，切身感受新高考背景下课堂教学方式的改变。
第二天晓羊教育邀请青岛市教育局王洪琪副局长、青岛市教育科学研究院教学研究中心李一主任、青岛市城阳区教研室王梅文主任等教育管理者，针对青岛市迎接新高考变革的一系列举措做了“教育行政管理改变”、“针对新高考如何推进工作开展的思路”、“教学改革中的思路及方法”三场主题报告。
青岛市教育局王洪琪副局长
青岛市教育科学研究院教学研究中心李一主任
青岛市城阳区教研室王梅文主任
考察的第三天，晓羊教育研究院刘鸣放副院长和清华大学附属中学综合素质评价办公室研究员李磊老师，分别做了“新高考变革下的教育信息化2.0建设”、“清华附中综合素质评价体系报告”主题报告，再次举以丰富的案例揭示新高考变革下教育教学的理念和管理方式的转变，进一步明确智慧校园的内涵与外延，引得现场学员阵阵赞叹。
三天的培训考察圆满结束，培训效果调查问卷显示，学员对培训课程和服务的满意度达100%。考察干部们纷纷表示，此次培训使他们在探索适应高考改革的学校办学思想、生涯规划、综合素质评价、课程建设、走班教学管理实践方面深受启发，有了更深刻的认识，热切希望晓羊教育多开展此类培训活动。
晓羊教育实践“以培训者为中心”的教育理念，将更多搭建校际合作交流平台，以帮助到更多教育同仁增进交流，彼此取长补短、循序渐进，身体力行地贯彻落实国家教育方针政策。
