鄂尔多斯市第一个中小学劳动教育宣传月启动仪式暨劳动教育专题培训成功举办

活动现场

5月5日上午，鄂尔多斯市第一个“中小学劳动教育宣传月”启动仪式在康巴什区实验中学召开。市教体局相关负责人，各旗区教体局分管领导、股办主任、劳动教育工作负责人、教研员及部分学校校长、劳动教师等230余人和康巴什区294名学生参加启动仪式。市教育体育局学校体育卫生与艺术教育科副科长杨春霞主持了本次活动。

杨春霞副科长主持活动

鄂尔多斯市教育体育局常务副局长朝戈发表领导致辞，提出希望各地区、各学校以本次宣传月活动为契机，结合活动方案和学校实际情况，做好学生劳动教育主题宣传，大力弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，充分发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，构建完善的劳动教育课程体系，统筹协调校内外劳动教育实践资源，不断提升劳动教育水平和质量，探索劳动教育实施新途径，努力打造鄂尔多斯劳动教育的新名片。

启动仪式上，通过解读活动方案，讲述劳模故事，发起活动倡议，传递劳动精神，晒出劳动教育清单，观摩劳动技能大赛等环节，鄂尔多斯市正式启动全市的第一个“中小学劳动教育宣传月”，将在全市中小学校范围内形成“崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、学会劳动，劳动最光荣”的风潮引领，推进全区各学段劳动教育课程的落实。

启动仪式

5月5日下午至5月6日，230余名劳动教育工作人员、教研员及骨干教师参加了劳动教育专题培训。劳动教育领域相关专家、学者开展了劳动教育特色专题讲座、名师示范课、名师说课与交流等形式多样、内容丰富的培训活动，围绕落实立德树人根本任务，着眼课程标准理念，探索课程实践方法，进行新课标理念在教学中落地生根、教育教学行为专业规范发展、课程资源开发积累运用、实践活动主题化开展等模块的培训。

中小学OMO通识劳动课程教研产品负责人吴志博主任以《如何上好一堂劳动课》为主题，从当前区域/学校开展劳动教育课程的难点出发，结合读本性教材落地难、劳动课程如何上、劳动课程如何打出特色、劳动课程如何评价四大维度的痛点问题，逐层递进，基于OMO劳动教育课程工具及资源，帮助校长和老师们找到各个难题的突破点。吴志博强调，不同于传统劳动课程，OMO赋能下的劳动课程，通过线上线下融合的教学用书、教学课件、动手操作视频、课程讲解视频等资源，为老师提供专业完整的备课、授课思路，通过精选主题，专业打磨，为学校挑选最适合的特色课程；同时，关联学生、家庭、教师、同学的多元多维OMO评价体系，能够对学生进行科学的劳动评价，真正实现科学育人的目标。

吴志博主任现场培训

在现场说课环节中，康巴什区第四小学宋秀莹老师以线上线下相结合、小组分工的创新劳动课堂形式，借助专业课件及丰富的课程材料包，为大家演绎了一堂生动精彩的“织毛毯”主题劳动课。在老师和课件视频的带领下，学生们不仅了解了织布机的发展历史与其背后蕴藏的社会文化，还从专业角度学习到了织布机原理、织布工具以及织毛毯的步骤等知识，让劳动课堂融入社会历史、文学素养、综合实践等跨学科元素，实现综合育人目标；通过小组协作、多维评价的课堂新模式，大大提升学生们听课积极性与动手实践的热情，还培养起学生们的团队协作能力与组织分工能力，让学生们在清晰的劳动课堂目标、路径指导下，实现动手动脑全面发展。培训也为在座老师们提供了新课标改革后劳动教育课堂新形态的创新范式，打开了劳动课程开展的全新思路。

现场说课环节

在课后的专家点评和指导中，来自郑州高新区艾瑞德学校小学部课程中心的杨海威主任对创新课堂进行了高度评价，从劳动课堂目标、课程内容规划、课时比例设置等方面提出了认可和建议。值得一提的是，专家和授课老师尤其肯定了课件资源和劳动教育课程材料包的课堂价值，认为其极大促进了劳动课程的实践性和落地性。

专家点评环节

晓羊集团劳动教育课程设计王静娜老师以初二年级劳动教育课程为例，现场分享了初中年级劳动课程设计与开展的经验，她强调了PBL项目式学习对新时代劳动教育教学的重要性，“通过跨学科‘劳动+’的项目式融创学习，整合不同维度的教学资源，以项目化、课程化落实劳动教育与实践，真正以培育学生的劳动素养为导向，促使劳动教育的高质量发展。”

王静娜老师现场分享

本次劳动教育宣传月的正式启动以及专题培训活动的顺利召开，将全面加强鄂尔多斯全市劳动教育组织领导、劳动教育课程建设以及劳动教育实践活动开展等各方面能力，助力提升全市劳动教育教师的课程素养及教学技能，在全社会营造关心、支持劳动教育的良好氛围，晓羊集团也将持续从资源、平台、服务全方位赋能全市劳动教育的有序开展。