青鹿教育参加GET教育科技大会：科技怎样赋能教育？

11月14-16日，青鹿团队受邀参加了在北京国际会议中心举办的GET2017教育科技大会，GET大会是每年一度的教育行业盛会，大会汇聚了一大批国内外优秀的教育科技从业者，一起探讨教育科技行业最新的发展与趋势。

GET2017教育科技大会

在现场，青鹿团队听到不少关于教育赋能的好观点。

科技赋能教育

科技对于教育的意义是什么？

相信已经没有争论。就像芥末堆创始人梅初九所说的，是提升效率、改善效果，最终都是为实现个性化服务。

芥末堆创始人梅初九

新东方副总裁徐健随后进一步提出：

在教育行业，我们利用科技去提升的首先是企业的运营效率，第二方面是提升教师教学的效率和效果。

新东方副总裁徐健

好未来集团总裁白云峰说：

互联网+教育并没有改变教育的本质，而是进行了所谓的资源远程输送，并没有放大优秀教育、稀缺教育资源的长宽高。

AI的到来，使我们有机会把教学环节当中所谓的重复性的、程式性的、靠记忆、靠反复练习的模块，用更好的方式替代人脑，而把人的价值和因素集中在情感的交互、个性化的引导、创造性思维的开发上面。

好未来集团总裁白云峰

科大讯飞总裁吴晓如说：

在个性化学习方面，技术在做这三件事情：对每一个学科，构建一个学科知识图谱；然后通过这个知识图谱分析每一个学生的学习情况，让每一个学生的学习情况可视化；最后给这个学生推荐他的个性化的学习资源。

在人工智能和大数据的支撑下，教育和其它技术配合，在未来几年一定会发生深度的变化。这个深度变化里面有一条，就是以前大班式的讲授式的教学，在社会资源没有大的变化的情况下，能够越来越走向以学生为中心的个性化学习。

科大讯飞总裁吴晓如

教育为人赋能

科技赋能教育，而教育的主体是人，教育作用到每个个体身上，应该发挥什么效用？

Aha社会创新学院创始人顾远说，教育有且只有一个功能，就是帮助人获得自由，获得学习的自由、思想的自由、行动的自由，从个人的本能中解放出来，从他人的奴役中解放出来，成为一个真正自由的人。

而这种自由一方面是一种能力，是我们去思考、判断、行动的能力；同时也是一种权力，意味着我们可以选择自己学什么、做什么，什么可以做、什么不去做以及如何做。所以，无论是作为权力还是作为能力的自由，都只有在教学的过程中被体验到、实践到，才能真正掌握。

Aha社会创新学院创始人顾远

因此，将来任何好的教育，都一定要回应两个问题：

1、帮助所有的学习者知道自己为什么要学习；

2、如何学习。

我们对顾远最后说的一句话印象深刻：

只有当越来越多的教育创新和教育创业实践出现，才会逼迫、推动整个教育领域的旧范式向新范式转变，进而推动整个教育的变革。

青鹿教育也在坚持用科技赋能教育，助推教育变革。

青鹿运营总监向婧

青鹿教育是国内提供课堂内外教与学整体解决方案的企业。一直以来，我们不忘初心，专注教育十余年，坚持从教育本身出发，结合先进的教学理念和真实的教学情境，深刻挖掘教学与育人的真正意义。希望用科技丰富教育，承担起发展教育的社会责任。