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打造多平台高度融合的智慧教室,赋能汕头大学高质量发展!

打造多平台高度融合的智慧教室,赋能汕头大学高质量发展! 青鹿教育科技
2023-07-14
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2023· 67 篇内容 / 共计 1028 




汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省省属综合性大学,是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校,广东省高水平大学重点学科建设高校,广东省首家高等教育体制机制改革实验示范校,广东省深化新时代教育评价改革试点高校。

围绕“坚持立德树人,构建高水平人才培养体系”的目标,汕头大学不断促进教育与信息技术的深度融合,优化信息化教与学环境建设,并拓展信息化环境下的教与学模式改革,推广线上教学和线上线下混合式教学模式,以适应多校区办学需要。
汕头大学 智慧教学新空间

通过建设智慧教学环境,汕头大学构建起课堂教学、远程同步交互教学、在线教学三位一体的教学组织模式,持续推动学科信息化教学工具、课程平台、教学资源平台的广泛应用。

线上和线下融合教学

线上和线下融合教学模式,将在线教学和传统教学的优势结合起来,通过两种教学组织形式的有机结合,把学习者的学习由浅到深地引向深度学习

汕头大学通过打造数据互联互通的线下智慧教室与线上教学平台,实现混合式学习形式。

多功能的智慧教室空间

在线下,多功能的智慧教室空间促进师生课堂互动与教学创新,学生可参与智能化的课堂互动及讨论,培养合作学习、创造思维。

在线上网络教学平台也有力支持师生在线互动与学生自主学习。

学生能通过课程直播、点播等方式来开展个性化学习,并进行作业提交、师生讨论、文件下载等,为师生提供不受时空限制的泛在化学习条件。

课程点播及答题互动示意

基于案例小组研讨教学

案例小组研讨教学模式,创设问题情境,以小组合作学习的方式,引导学生进行自主探究,培养学生高阶思维能力、解决问题的综合能力。

在汕大的研讨互动智慧教室里,可自由拼接、移动的桌椅,赋予课堂教学更灵活的组织模式,师生可以根据教学需要随时改变桌椅布局,更大化地利用教室空间

在智慧教学模式下,各个学生小组通过独立思考、调查、讨论和合作等方式自主完成学习任务,并能将讨论的结果更快、更便捷地向其他小组展示和分享,深化知识的构建。

老师在教师大屏上也能看到每个小组屏的实时画面,直观了解研讨内容,还可以通过分屏对比、小组屏幕互投的方式,针对小组研讨成果进行集中讨论、交流

师生们的研讨过程支持无感知录制,可供学生课后进行复习查看,也便于学校形成课程资源库,为一流课程打造提供素材

校外校内互动教学

校外、校内互动教学模式,适用于大规模公开课、多校区互动、远程或线上的多点课程、课程直播等教学场景。

借助教室录播系统与智慧教学互动系统应用,促进师生不受空间限制进行实时的互动教学。

学生可在校内或校外通过移动终端接入课堂,在同一界面看到直播画面并进行教学互动,专家、老师在远端就可以进行实时问答和互动,让多个校区之间的远程互动随时开展

相信随着信息技术与教育教学的深度融合,全新的智慧教学环境将为汕头大学深化教育教学改革、培养高素质人才提供全方位的支撑。

青鹿作为专业的教育数字化创新产品与服务提供商,将继续探索信息化教育教学的更优实践,赋能我国高等教育高质量发展!

了解更多内容
汕头大学 微信公众号

《高质量发展丨汕头大学打造多平台高度融合的智慧教室》

编辑:青小鹿
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