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今天为大家分享的是，八年级数学课《解一元二次方程——公式法》与青鹿智慧纸笔系统融合应用。
课堂伊始，李老师通过系统下发习题，引导学生回顾“配方法”解方程的步骤。李老师随机挑选2位同学的作答详情，系统实时呈现两位学生的解答过程。李老师进行对比讲评，既巩固了旧知，又自然引出了“公式法”这一新课题。
在探究“公式法”的核心环节，李老师精心设计了“典型例题剖析→随堂练习→反馈讲评→进阶学习”的教学链路。借助纸笔系统多次下发练习题，实时查看全班作答进度，随时调阅、标记典型解题过程等帮助学生掌握核心知识、规范解题格式。
最后，李老师通过系统下发6道选择题检测学生的知识点。系统秒级生成的正确率数据，让教学反馈更精准。针对正确率偏低的第5、6题，李老师立即进行重点解析与集体纠错。
本节课通过典型例题精练与基于数据的即时讲评，实现了课堂多样化，课堂效率显著提升，有效促进学习目标的达成。
