青鹿智慧纸笔赋能，全国师生信息素养提升实践活动获佳绩

近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2023年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）的评选情况。其中，我区市桥象圣中学韦雅晶老师申报的《智慧纸笔助力地图能力提升的课堂实例》经过市、省两级的遴选推荐参加教育部的活动，被确定为“研讨作品”。

由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）举办的2023年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）于3月启动，活动旨在加强优质教育资源的开发与应用，有效推动数字技术与教育教学的深度融合与应用创新，以此提高教师数字素养，深化课程改革。

市桥象圣中学韦雅晶老师申报的案例作品充分体现了我区以融通技术打造乐学样态的“融·乐”课堂教学改革成效。此案例以地图能力培养为主线，结合情境精心设计课堂活动，以学生为中心、以教师为主导、以问题链为桥梁，开展探究性课堂教学。

 课堂上，韦雅晶老师借助智慧纸笔系统的实时检测、自动批改、随机挑人、对比呈现等功能，活跃课堂气氛，实现及时、精准、高效的课堂反馈，让常规课堂从有效走向高效。多维度学情数据的全过程记录、智能化分析，让评价指标进一步量化完善，助力实施个性化的教学，提高课堂教学质量。

近年来，我区在“研学后教”3.0版本“融·乐”课堂教学改革背景下，深入探索运用信息技术与学科教学的深度融合，通过数据手段驱动并优化教学关键环节，着力提高教学质量。接下来，我们在“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”这一指引下，继续扎实推进中小学校智慧课堂的建设工作，以构建智慧教育改革课堂教学模式为抓手，不断提升教师的教学水平、提高学生的自主学习能力，促进我区中小学校的数字化转型发展。