诚然，培养孩子的理财能力并非易事，但却并非无方法可循。只要掌握了合适的理财教育方法，教孩子理财对于父母而言将不再是一大难题。从孩提时代开始，家长就应该循序渐渐地给他们传播一些理财知识，以下四大招可谓是“金玉良言”。
外出购物结账时，一旦孩子们开始目不转睛地盯着收银台附近花花绿绿的小玩意时，我便会尽量转移他们的注意力。只要孩子对外出购物少了些期待，那父母出门办事就会方便许多。
购物过程中，孩子们可以接受商店提供的免费样品。偶尔，如果孩子们表现不错，也会带他们去看看机器展，但展会花销要从孩子们自己的腰包里出。
最近，三岁大的孩子天天嘟囔，“我想要点钱！”猜猜我的第一反应会是什么？我会给TA提供一些赚钱的机会。
为了得到一点小钱，他会非常乐意去做叠毛巾这样的小事。大约到了三四岁的时候，我们和他一起整理出一张表格，上面涵盖了必做型和选做型家务。必做型家务是有偿劳动，选做型家务则在一定程度上反映了对家庭的贡献度。
必做型家务包括如下内容：浇花、吸尘、叠毛巾以及其他诸如此类的事情。选做型家务则包括：收拾自己的东西、协助准备晚餐、照顾小动物等。
毫无疑问，为一个宏大可行的目标储蓄是一种值得鼓励的行为（我七岁大的儿子努力攒钱买吉他就是一个很好的例子）。除却购买礼物的花销，所剩部分也可用于运动和其他活动方面的花销。
储蓄过程中，孩子们会逐渐明白：不劳则无获，天上不会掉馅饼（钱）。另外，在孩子们的愿望清单上，我们也会列出运动球服和装备这一类的需要。这样一来，家里其他人就会送一些有用的礼物，而非一些玩一会就被抛之脑后的玩具了。
生活中的每一天，我们都能发现一些让人身心愉悦的节俭活动，诸如教会活动、图书馆参观活动、手工艺品活动、一起下厨的活动，邮箱里的免费赠品活动等。活动虽小，却其乐无穷。
