传统文化丨学生数字化作品展示

作者：吴修洁

作者有话说：

因为，考虑到作品版权、侵权的问题，所以就决定采用老师提供的关于成语故事的素材进行此次数字多媒体作品的创作。《成语小故事之天衣无缝》，我以讲故事的形式通过方正飞翔软件来呈现。主要想利用交互式H5的方式来激发受众的学习成语故事的兴趣。整个作品一共14页，第1页为标题、封面页，第14页为封底页。

作者：全文华

作者有话说：

我的H5作品主要是通过方正飞翔这个软件制作的，作品内容主要是关于成语一箭双雕的小故事。我的作品——一箭双雕成语故事，主要讲述了北周有个智勇双全的人叫长孙晟，他从小身体瘦弱，他的母亲为让他身体能强壮起来，就让他每天都山上砍柴。就这样，他身体越来越强壮，而且还练就了百发百中的射箭技艺，受到众多人的赞赏。因为从小锻炼，还有常年看各种兵书，他最终成了北周的一名将军。他还被派遣护送公主到西北突厥族去成婚。突厥族国王摄图很器重他，把他留了下来，常让他随自己一起去打猎。一次，摄图看见两只大雕在空中争夺一块肉，便交给长孙晟两支箭，请他将雕射下来。长孙晟跨马前奔，拉开弓，只听嗖的一声，一箭竟穿过了两只大雕的胸脯，雕顿时双双落下。

作者：林云帅

作者有话说：

本作品在制作策划过程中将作品的受众人群定位为儿童，针对孩子打造适合该年龄段观看的H5交互作品。作品主要想通过H5交互作品的观看互动来帮助儿童学习知识，了解成语，潜移默化中学习到中华传统文化知识。

本作品主要介绍中国著名成语“东施效颦”同村有两个姑娘，西施美丽东施很丑。但西施有心痛的毛病，一次西施捂着胸口皱着眉走路，村民觉得她更漂亮了。这事被东施知道了，她就模仿西施，很难看，村民更不喜欢她了。该成语比喻不知道人家的好处和本身的缺点在哪里，胡乱模仿。

作者：高兴

作者有话说：

楚国有个祭祀的官员，给手下办事的人一壶酒和酒具。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝这壶酒才有剩余。请大家在地上画蛇，先画成的人喝酒。一个人最先完成了，他拿起酒壶准备饮酒，就左手拿着酒壶，右手画蛇，说：我能够为它画脚。他还没有（把脚）完成，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢?”于是就把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人，最终失去了酒。这个故事告诉我们做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。

作者：庄斯涵

作者有话说：

2020年是不平凡的一年，新冠肺炎的突然袭来，所有人都没有防备，2020年的新年冷冷清清，没有了以前的年味儿，也没有了平常的热闹喧嚣，剩下的只有街上的寥寥行人与车马。甚至因为这次疫情，很多人无法回家团圆，无法见到思念已久的亲人。今天，距离2020年结束还有一周的时间，希望所有的不美好都随着2020一起消散吧！让我们一起满怀激情迎接2021，希望2021的新年能够如期而至，所有的人都能够和家人团聚一堂，吃上一口团圆的年夜饭！

创作的作品整体颜色为红色调，因为中国的年是红色的，是喜气洋洋的，是热闹幸福的，是欢乐的，也许人们都说现在的年没有以前的有意思了，但是年夜饭仍然存在着它的意义。

况且世事难料，谁又能知道以后会发生什么呢，要珍惜和家人团聚的时刻，要珍惜过年那段美好的时光。希望疫情早日结束，人们都能回归到以前的生活中去，那时的年味也许会更让人难忘吧。所以我觉得年夜饭是团圆的象征，万事顺意、天天开心是新的一年的祝福，而年夜饭是旧的一年的告别和新的一年的回忆。

作者：于欣

作者有话说：

制作一个《别董大》的教学作品，其中，需要能够教会小朋友们如何去读、如何去写、如何去翻译、如何去理解这首诗。H5的交互性更适用于对儿童学习兴趣的开发，其中的小动画都是深受小朋友们喜欢的。因此，我想在作品中尽可能展示出更多的能够吸引小朋友的元素，引导他们学习这首诗。