聚焦工业职教，广纳天下英才！成都工业职业技术学院招聘火热进行中

成都工业职业技术学院是一所肇始于 1951 年、2014 年正式建院的公办全日制高职院校，坐落于四川成都，以 “以德润身 技臻至善” 为校训，聚焦轨道交通、智能制造、新能源汽车等成都重点产业，打造了城市轨道交通运营管理、工业机器人技术等特色专业，通过与 580 余家企业共建产教联合体、开设 “园中校” 和订单班，实施 “2+0.5+0.5” 人才培养模式，累计培养大批技术技能人才，先后获评全国职业教育先进单位、四川省 “双高” 计划建设单位，是中低分考生深耕技能、扎根成都就业的优质选择。

符合附件1：《成都工业职业技术学院2025年12月公开考核招聘6名高层次人才岗位和条件要求一览表》（以下简称《一览表》）相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。未在规定时间内取得有关证书的，不得进入下一环节或不得聘用，责任由应聘人员承担。其中：

1. 2025年国内（境内）高校应届毕业生应当于2025年12月31日前毕业并取得相应学历学位证书，其他人员应当在面试资格审查截止前取得相应学历学位证书、职称证书等；

2. 国外（境外）高校学习的人员须于面试资格网上审查截止前取得教育部留学服务中心国外（境外）的学历、学位认证证书。未在规定时间内取得有关证书的，不得进入下一环节或不得聘用，责任由应聘人员承担；

3. 高校毕业证书所载专业名称与教育部公布的专业目录名称不一致的，可在报名时提供学科（专业）更名情况或就读期间主要课程、研究方向和学习内容等情况，并提供相关高校或省级以上相关科研机构等第三方的专业认定证明。非中文材料须同时提交专业翻译机构出具的中文译本扫描件；

4. 岗位专业条件中研究生、本科专业参考目录为教育部印发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》《国家普通高等学校本科专业目录（2024年）》。非中文材料须同时提交专业翻译机构出具的中文译本扫描件。

本次共计招聘6名。具体岗位信息见附件1：《一览表》

基本条件

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；

3.具有良好的政治素质和道德品行；

4.身体健康，适应岗位要求的身体条件；

5.具有履行高校教学、科研及学科（专业）建设的能力，符合学院学科（专业）建设需要；

6.具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格（详见附件1：《一览表》）。

不得报考情形

1.受过各类刑事处罚的人员；

2.被开除公职的人员；

3.被开除中国共产党党籍的人员；

4.尚未解除党纪、政务处分或正接受纪律审查、监察调查的人员；

5.最高人民法院公布的失信被执行人，国家有关部委联合签署备忘录明确的失信情形人员，其他政策法规明确不得招聘为事业单位工作人员的失信人员；

6.按照《事业单位人事管理回避规定》《事业单位公开招聘人员暂行规定》《四川省事业单位公开招聘工作人员实施办法》等相关规定应当回避的人员；

7.按国家和我省规定的尚处于最低服务期和试用期内的公务员、事业单位人员；

8.现役军人，法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员；

9.2026年1月1日之后未毕业仍然在读的。

报名时间：2025年12月15日9:00至12月23日17:00。

报名方式：有意应聘者登录网址（http://zp.cdivtc.com），进入“成都工业职业技术学院人才招聘报名系统”按照要求进行网上报名并上传以下资料：

1. 附件3：《应聘人员诚信承诺书》扫描件（需本人签字）；

2. 有效期限内的本人居民身份证原件扫描件（正反面）；

3. 2025年12月14日及以前毕业人员，须提供报考岗位条件要求的毕业证、学位证扫描件，及相应的在可查询日期内的中国高等教育学生信息网（学信网）《教育部学籍在线验证报告》《教育部学历证书电子注册备案表》《中国高等教育学位在线验证报告》；在国外（境外）高校学习的人员须上传学历学位证书扫描件及教育部留学服务中心国外（境外）学历学位认证证书扫描件；

4. 2025年12月15日及以后毕业人员，须提供在可查询日期内的中国高等教育学生信息网（学信网）《教育部学籍在线验证报告》、加盖院系公章的现实表现证明材料或经就读高校毕业生就业主管部门签章的《毕业生就业推荐表》；

5. 职称证书、个人荣誉等相关材料扫描件；

6. 岗位条件要求的其他材料扫描件。

以上应聘资料原件由应聘人员在原件校验时交学院审核。为避免激活邮件被屏蔽，注册时建议使用QQ邮箱。

教育背景：XX高校 / 职业技术教育、机械制造、电气工程等相关专业 / 本科及以上学历。系统掌握职业教育理论、专业教学方法及行业技能知识，认同职业教育育人使命，了解院校教学与实训岗位要求，具备扎实专业功底。

实践经历：拥有职业教育相关实践经验（如教学实习、课程设计、实训指导、学生技能竞赛辅导等）。熟悉职业教育教学流程，具备课堂管理、校企合作对接辅助、教学资源开发等实战经验，责任意识与育人意识强。

技能掌握：掌握教案设计、多媒体教学、实训项目组织等技能，熟悉职业教育相关教学标准。持有教师资格证、相关专业职业技能等级证优先，熟练使用教学软件及实训设备。具备良好沟通表达、团队协作能力，适应院校教学工作节奏。

自我评价：深度认同职业教育理念，热爱职业教育事业。具备匹配岗位的专业知识与教学实践经验，熟悉职业教育教学规律，能快速融入院校团队。工作严谨务实、执行力强，勇于担当，愿助力学院提升教学质量，培养高素质技能人才。