震惊！山东小学信息技术教材竟然加入了Python！

7月20日，国务院向各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构公开印发了《新一代人工智能发展规划》。

《规划》明确提出，“实施全民智能教育项目，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。”

人工智能和编程教育符合情境认知理论和多元智能理论，也可以作为学校创客教育的一大方式与手段。多媒体资源、文件处理、参数和面向对象等核心知识均可通过直观趣味展示。纵观国际上美国、日本等发达国家已将编程计算思维列入必修课程。谁能引领人工智能，谁就掌控了人类的未来！

在今年6月份，马云曾放言：“回望历史，第一次技术革命和第二次技术革命先后引发了一战和二战，人工智能可能会引爆第三次世界大战。”

苹果CEO蒂姆库克称，教孩子学习编码与教孩子学习任何其他一门外语一样重要，并且，孩子越早学习编码就越好。

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今年5月，山东省信息技术Scratch创意编程教学研讨培训会议就拉开了全省普及人工智能和编程教育的序幕。全省500余名骨干教师、高校代表参加会议，在腾讯视频中实现全程网络直播，让未到现场参会的老师也能互动参与、同步学习，北京、安徽等全国同步在线学习人数达到4000多人。

会议安排了精彩的学生创客作品展演，小创客们通过快板、相声、情景剧、PPT等形式展示创意思路和创作过程，安排了现场答辩和观众互动，充满创意的远程遥控手表、充满童趣的语言博得了会议代表的阵阵掌声，师生全方位的展示了编程教学的研究成果，得到了与会领导和老师的高度好评。

此次培训进行了网络问卷调查，共有96.7％以上的与会者认为培训效果满意或基本满意，有93％以上的与会者支持将创意编程等内容应进入教材体系。

会议新闻可以点击山东省信息技术Scratch创意编程教学研讨培训会暨全省创客骨干教师培训会在淄博举行

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此外，2016、2017年我省“互联网+教师专业发展”工程、省远程研修信息技术工作坊都将编程教育列入了研修的重点。Scratch、Python等内容引起了众多教师的关注，专题工作坊专家和教师研讨爆棚满满，据说有好多其他学科的教师也在积极学习编程。

新闻可以点击：2017年山东省信息技术远程研修正式启动 —“互联网+教师专业发展”工程信息技术支持的教学环节优化工作坊主持人高级研修班成功举办

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小编阿信还了解到，为推动编程和人工智能教育落地，早在去年8月份，我省教科研人员组织协同高校学者、骨干专家、优秀教师、出版发行等共同组成开发小组，在前期大量细致调研的基础上启动了《信息技术》教材修订。此次修订历时一年多，目前新版《小学信息技术》已通过审定，于2017年秋季正式出版，并在临沂、滨州、菏泽、枣庄等部分地区使用，受到了教师和小读者们的欢迎。

新版教材积极响应国务院《新一代人工智能发展规划》的要求号召，在建设人工智能相关课程，重点围绕推广编程教育做了大量的探索和实践工作，在国内同类教材中率先大幅度引入了Scratch、Python等编程语言，围绕核心素养和德育纲要，将开源硬件、人工智能、3D创意设计等作为了重要内容。新教材的使用将极大地推动人工智能在我省的普及推广，提高我省的小学信息技术教育质量。