REC
我有酒，你有故事吗？
还记得第一次学习CMS故事课的时候，孙明明的课让我感觉醍醐灌顶，一下子出了几篇不错的故事文章，但是很快就觉得没有可以写故事的素材了，没有真诚的文章点子可以挖掘了。没有故事所有事情就像一滩死水，偶然的机会，我又参加了第二次培训。
起初时孙老师让复训的同学表达一下这次想学什么内容，我一下子就道出了我的痛苦点，我己经找不到故事的源泉了，没有点子可以写了，与客户邮件来来回回就是那些内容，我期待这次的课程，等待这次满载而归！
很快第一天学习下来，老师讲了写故事的技巧，这些技巧通过半年的练习，我己经很熟练了，一天下来后而布置作业，写一篇心得感受。晚上回到家，我开始思考这一天的学习心得，本来写文章我只要想好主题，就可以很快写出来了，可是还是找不到能写的主题，技巧再熟悉也无法提笔，第一天的作业并没有完成。
很快到了第二天学习了，同班同学都交了完整的文章，而且老师一个个铺导作业，每个同学似乎都醍醐灌顶，有了很不错的故事文章收获，只有我还在写什么主题左右排徊。作业写到一半不知道要讲什么主题，无法结尾，而且被老师批评就是在偷懒，刚去昆山展会有很多主题的，怎么会没有主题。
第二天老师又布置了作业，而且特意要求我一定要完成作业。晚上我开始思考着白天上课的内容，并看了同学们修改过后的作业，老师似乎不断地在强调成长，特别是人力资源部郭策写了一篇《拒绝成长》的故事，拒绝成长？是不是就是我？想想我现在不就停止了成长吗？故事怎么也讲不出来，经过一个晚上的思考，我还是没有结果，但心里己经找到了自己的问题了。
第三天一上课，同学们正在录故事视频，我就在短短几分钟内把我这几天的学习体会总结了一下，就像我写得这篇文章，只是我的成长轨迹慢了一点,但是绝对不可以拒绝成长，故事并不是为了交作业而交作业，而是为了记录我们不一样的时刻，最重要是有一双会发现故事的眼睛，而故事就存在于我们每天的工作当中，与客户发邮件就是故事，与客户打电话就是故事，今天学习就是故事，只是故事体现的角度不一样，突然发现通过这样的方式反而有了很多点，大概这就是成长吧！
第三天晚上我回到家，己经是周末的晚上了，连续几周出差加上回来就赶上培训，我己经很久没有静下心来阅读书籍了，又开始了另一面的成长，这又是另外一个故事了。
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