假如
学生不用在教室，也可以远程学习
等一杯奶茶的功夫，就能掌握一个知识点
一节课不再面对56个人，而是560个人
学习
是不是可以
更方便，更即时，更高效
微课
以其“短小精悍”的特点
契合了网络时代的
个性化学习、碎片化学习、移动学习
《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》
教育部提出到2020年
需形成与国家教育现代化发展目标相适应的
教育信息化体系
作为数字化教学资源的开发者和实践者
如何打造优质的教育资源信息化学习环境
成为了每个高校面临的挑战点和突破点
— 智慧校园 —
课程资源开发整体解决方案
为推进高校优质教育数字资源建设
助力师生全面成长
爱克斯未来研发出
课程资源开发整体解决方案
从资源库/精品课程/云教学平台/教学环境
四个方面全方位
促进高校信息技术与课程教学的深度融合
提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平
— 微课 ，慕课 —
策划/设计/拍摄/制作 四位一体
— 研发团队 —
爱克斯未来课程研发团队由一批从事影视后期制作、VR数字表现的技术精英组成，分为前期拍摄、后期制作及三维制作三大核心事业部，拥有专业的设备，高标准打造行业标杆。
近年来已参与众多高校MOOC（慕课）、微课、教学平台、教学资源库的设计与制作，拥有丰富的教育资源开发经验和众多成功项目案例。
爱克斯未来面向高校提供全领域课程资源开发解决方案，促进教育改革、提高课程效果、提高人才质量，与全国200余所院校展开合作，致力于国内互联网教育新模式的研究和探索。
