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BBC Micro:bit总体上感觉是个很棒的硬件,就是性能比较低,当然跟配备了足够多的传感器有关系。
BBC Micro:bit的引脚扩展不是很方便，虽然有4个很大的引脚可以用鳄鱼夹，但是对于很小的引脚使用不方便，据说扩展插槽的成本很高，我从淘宝上查找的也要几十元人民币。个人认为对于其使用是有限制的。
也许未来BBC Micro:bit会改版，使用类似于Arduino或者树莓派的方式扩展引脚；如果引脚使用方式能够改版，我将会更加支持。
不过BBC Micro:bit只是MicroPython众多硬件中的一种，MicroPython的实现是完全开源的，我觉得未来肯定会有功能更强大的支持MicroPython的芯片出现，目前ESP8266是支持的，但是ESP8266的引脚数太少了。
树莓派毫无疑问很强大，也适合中小学生学习编程，但是价格相对比较贵。所以将来应该会出现一个性能在树莓派和BBC Micro:bit之间，允许更加自由的使用传感器的版本。
国家目前举全国之力推广人工智能，各大厂家肯定会有所动作。如何解读这个政策，如何根据政策开设课程，开发产品，提供服务都是值得思考的问题。
Python在国内的流行是伴随着大数据的兴起，随着近两年人工智能的崛起，Python逐渐变得炙手可热。加上简单易学，语法优雅，得到了想多教育领域教师的认可。比如吴俊杰老师、谢作如老师、兰三中的宋顺南老师等等，当然还有我。而且我们相信Python在未来肯定会越来越重要。
一个得到普遍认可的观点就是，编程将成为为未来的通用语言。人人都应该掌握，但是这就需要有一个足够简单易用的工具。比如现在人人都能开车是因为自动挡的出现；Python也扮演着降低门槛让工具更加友好的角色，我们相信Python的普及对于编程教育开展有积极意义。
对于大部分普通学生来说，无论是中小学还是教师，学习Python远比学习c语言来得实用，我们只需要通过学习，了解编程的基本概念，培养计算思维，而不是要成为编程大牛；同时学习Python也能够快速的开发出自己需要的小工具——得益于各行各业人士贡献的Python开源程序——能够很快的提高效率；对以后的学习有助力。以Python为媒介开展编程教育能够降低编程教育开展的门槛，激发学生兴趣，促进Python普及。
而对于哪些想深入计算机编程的同学搞竞赛的同学可以深入学习c或者c++。
好了，写这些是因为要申请原创文章必须超过300字，就多写一些，这篇文章主要是为了让大家多下载阅读中文版的BBC Micro:bit文档。
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浙江已经推广Python了，必然有一部分公司催生相关的产品。我编程也许一般般，但是自我感觉对于这些趋势还是蛮有嗅觉的，然而想法千千万，做了才重要。
可惜大部分省份都还没有Python版本的信息技术教材，除了浙江，这是很遗憾的一件事情，我从16年4月份就鼓吹python在中小学的重要性，还为此写了文章，可惜文笔太差未能发表，人微言轻，相信国家政策发布，一定会更多的人认识到Python，以后也将会有更多的学生学习Python。