“你们听一下家里有读小学的、读中学的，准备考试的或者不准备考试的家长的心声。大家都深深感到，孩子们太苦了，比家长还辛苦。孩子们的上课时间、做功课时间，远远高于大人上班时间。”上海市委书记韩正在1月15日的会议上特别谈到学生的减负问题。在两天后的会议上，他再次谈到教育：“一个三年级孩子培训初中的内容，行吗？这就违背了规律，扰乱了教育的体系。”
其实早在去年11月，上海已经有多项通知颁布，整治混乱癫狂的小升初培训市场。上海市教委11月14日公布通知，严禁将各类竞赛获奖证书作为义务教育学校招生录取依据。随后上海市民办中小学协会发布联合声明：抵制参与社会培训机构举办的学科类班，抵制各类竞赛证书作为录取学生的依据。
但情况并未有什么好转，小五班、晚间自习班依然在或明或暗的运作着。家长们会通过QQ和微信群自发组织起来，天天开在线家长会，相互交流攀比。“别人家的孩子”和“别人家的父母”给彼此带来了巨大的群体压力。有的热心人甚至整理出了一套各大民办初中青睐的竞赛、杯赛和测试一览表：
奖杯家长的依据是，申请学校的时候，你不投简历，人家凭什么给你面试电话？简历里不夹点证书奖状，人家凭什么看你简历？
为什么小升初那么难？
相对升高中的统一考试，上海小升初的情况要复杂许多，自取消“小升初统一入学考试”之后，虽然各区县都以义务教育阶段免试和就近入学为小升初基本原则，但因为民办初中特别火。很多家长觉得没有这些证书，无法跟别的孩子竞争。他们害怕自己的孩子别说起跑，连站到跑道上的机会都没有。
重点大学的生源主要来自一些热门高中，但是能在中考考进这些高中的，多半恰恰是那些私立初中的学生。一环扣一环，家长们为了孩子的未来能更保险，听了培训机构的宣传鼓动，纷纷挤破头皮想把孩子往好的私立初中送。虽然大家都知道读奥数苦，但家长还是要争先恐后地秒杀报名。
孩子们中间流传起这样一段话。上联：不怕同桌是学霸；下联：就怕同桌放寒假；横批：差距越拉越大。
所以在培训机构营造的恐慌情绪下，一部分家长把孩子的起跑线一步一步地前移了下去，别的家长也不得不逼着孩子跟上。
根据中国教育学会日前发布的一项调查报告显示，2016年我国辅导教育行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师规模700万人至850万人。
不做“小牛蛙”还有出路吗？
抱怨归抱怨，道理也都懂，但在上海没几个家长敢退出这股潮流。从孩子出生之日起，家长们长期积累的责任心决定了他们不能让孩子冒险。但如果孩子在童年时期就被压得如此扁平，把这样的惯性带到高等教育阶段，很难想象他们还可以在知识领域四处张望，更别提什么创造力了。
我们都知道，国外的孩子小时候课业压力小，在上大学以后研究能力和创造力却比较强。这是为什么呢，难道国外家长不想让自己的孩子上好中学吗？
当然不是，天下父母心，就算是澳洲的家长肯定也想让孩子上好学校。他们之所以不用逼自己孩子去学奥数，就是因为澳洲不论私立还是公立初中，录取标准都是比较成熟、统一的。奖杯数量并不算加分因素。
同样是整体水平更高的私立初中，澳洲方面在收到学生的入学申请时，主要考核两个方面：1）学术成绩，即是我们通常所说的在校成绩；2）英语能力，这里指的是在校英语科目的考试成绩、AEAS成绩或IELTS雅思成绩。
所以只要英语不错，去澳洲读中学，基本就不用求什么培训机构了。
在这种不受资本驱使的教育环境下，在澳洲完成高中12 年级的学生可以通过州级统考，取得澳洲高中学历毕业证书。然后可凭借澳洲高中的高考成绩，直接申请美国、加拿大、英国的大学。
所以也难怪这两年低龄留学的市场需求格外旺盛，有一部分家长选择从小学阶段就躲开国内庞杂的应试体系，让孩子在澳洲享受新鲜空气和快乐的学习氛围。
如果家长不放心孩子太小，还可以办理家长陪读签证。根据澳大利亚政府规定，18岁以下在澳读书的学生，可以由父母其中一方或者父母指定的监护人持陪读签证，在澳大利亚陪同。
更有家长选择以房养学，即通过海外购置房产，并将多余的房间出租，当孩子完成学业之后则可以选择将房子转售来补回留学所花的费用。
一边是澳大利亚的小学生们在操场上欢蹦乱跳，无忧无虑，享受不功利的互动学习乐趣。另一边是在课堂上双手背后，端坐笔直的小牛蛙们，为繁重的作业、三天两头的测验烦心。
面对如此不同的少年时代，不知你和你的孩子，是不是会作出相同的选择？
