读齐泽克，你永远不知道自己到底读懂了什么，但你能清楚感觉到自己的大脑被改变了。
12.7号我启动了深度阅读挑战（ 挑战深度阅读，写读书笔记）。
今天是12.12号，也快一周了。
尽管从很多意义上来看，我并没有“真正读完”这本书。譬如，我应该没有能够逐字逐句把所有文字读完一遍。（核心是，是否必要的问题。）
但也确实花了一些实打实的时间来“读”这本书。
今天我通过这个写作，来试图界定我阶段性“读完”了这本书。我打算放置一段时间后，就把这本书还掉了。因为我居然在知乎发现了这本书的完整电子版。不知道是不是只对会员免费（我是知乎八级答主，有免费会员）。
回顾我12.7号挖了哪些坑
还好，开始阅读的时候还写了点东西（ 深度阅读挑战day1——《享乐与虚无》 ）。不然，都没得回顾。
开始阅读的时候，我给自己挖了哪些坑呢？
（1）我抛出了一些困惑。认为本书的主题应该能解释一二
我写到：
“现在社会大家明明饿不死，明明可以靠捡菜叶子吃活下去，为什么大家还是那么痛苦。根源究竟是什么，有没有什么解释。”
（2）我预感到有些问题太复杂，没有明确答案
所以我说深度阅读本身是一种尝试与对抗。我有没有达到目的呢？
（3）我留下了一个未完成的小节“基本概念的拆解与学习”
本打算读完全书之后来填充这部分的。我真的还打算填吗？
今天12.12号对这些坑的回应
坑1： 我原本的困惑，被解释了吗？
其实我是回答完了坑2，坑3，才回来写这个坑1的。这个坑1，其实可以展开写很多。但是鉴于这篇文章的目的是填坑，不是继续挖坑，所以我得写点结论性的东西。
关于我抛出的这个问题，“我觉得”这本书的答案是什么呢？我觉得作者想表达的是，资本主义并不是满足欲望，而是制造“不满足”。现代人痛苦的核心不是匮乏，而是无休止的“被迫渴望”。 这不是批判个体的欲望，而是对资本主义内在逻辑的揭示。
回到我自己的问题，为什么明明可以靠捡菜叶子吃活下去，人们还是那么痛苦？因为资本主义“想要”你“欲望”的东西，绝非只有温饱这个简单的欲望。它还有无数种给你精心编织好的，让你以为是“自己的欲望”的“欲望”。
这几天的阅读，我和大模型探讨最多的就是不同思想家对“欲望”“痛苦”“快乐”等终极问题的处理，包括佛陀、拉康、齐泽克等等哲学家。但我觉得我这次深度阅读最大的收获，绝不是又获得了一种对此类问题的理论解读，而是阅读和写作行为本身。你只有在这些动作里（阅读，写作），才能适当应对体系强加给你的不必要的欲望。
齐泽克给的一个结论是：
“把自己沉浸在那个让你甘愿被奴役的事务中，在那里，你才能获得真正的满足与自由”。
对于普通人来讲，阅读和写作正是成本最低的此类“事务”。
坑2： 深度阅读本身带来了什么？
坑2是关于深度阅读的实验。我认为这个坑是部分填上的，而且是有收获的。
深度阅读，必将影响认知。而认知若真的改变，那必然会直接反应到行动上。即王阳明所谓的知行合一。
我其实没有得到什么简单明了的答案（因为这本来就不存在），但是深度阅读这本书确实启发我思考了。
深度阅读涉及的文本，真的很难打败。你难以完全读懂它。你也不知道你是否真正读懂它了。标准到底是什么。如果是考试，你知道，你记住一些知识点应付试卷即可。如果你在读学位，可能你拼拼凑凑写点小论文，也算是完成的标准了。
但现在，我没有考试，没有论文要求。我甚至可以随时放弃读那本书。那我要怎么界定“完成”？
这时候，我的想法是，“完成与否”要和我当前的事业，当前正在做的事，关联起来。我的目标是写作，是要输出内容和文字。所以，我要从这本书中榨取的，是有没有能帮助我写作，以及与我的写作事业有关的东西。
这样一想，我觉得我自己就解决掉了那个“是否读完”的困境。我的目标是，完成每天的写作输出。只要我能写出东西来，是否“真正读完”一本书并不是核心问题。
所以深度阅读，有时候，目的并不是为了读完一本书，而是，只有通过深度阅读，读那些你不能轻易读懂的文本，才能激发你大脑的思考。
想想，平时我们所谓的阅读，（大多数）只是娱乐和消遣罢了。并不是说那些阅读毫无意义，而是说，要激发思考的条件是很高的。浅阅读很难激发深思考。你只有在略微读不懂的状态下，认知界限才能进一步拓展。
深度阅读真正改变的不是知识量，而是认知的“开关”。当我读那些我无法一口气吞下的文本时，它迫使我去思考，而不是被动接受。对写作者来说，这种“被迫思考”，可能比读懂一本书更重要。
什么叫“真正读完”了一本书，这个难点并没有彻底解决。但是我也通过深度阅读行为本身获得了一些应对之策。
坑3： 知识地图中的标记
坑3其实是我最不想填的。也是我感觉这本书没有“真正读完”的未完成感的主要来源。
目前似乎没有足够的动机迫使我去深入研究那些复杂的知识和概念：政治经济学、精神分析、拉康的符号界与想象界、欲望理论。。。我没有考试要完成，也没有论文必须要提交。
于是我问自己：如果我不是这方面的研究者，我到底要读到什么程度？
后来我想明白一个更适合现在的答案：研究者追求体系化；写作者追求一个能写的切口。
我现在所需要的不是“把齐泽克系统读懂”，而是在我的知识地图上标记：以后如果要继续探讨“资本主义与欲望结构”，我知道可以回到这里。
因此，界定“读完”一本书的另一个标志是你妥善把它安置到了自己的知识地图中。
有时候这个标记就够了。而深度阅读的目的也达到了。
写在最后：读不懂，可能正是阅读最重要的部分
我现在越来越觉得：读不懂一本书，正是它最有价值的地方。
因为“读不懂”迫使你停下来、思考、写作、质疑、求证、重新组织自己的知识。这也是我的账号“知识重构者”的真正内涵。
深度阅读不是为了理解作者，而是为了理解自己。
这本书我未必100%读懂了。但它推动了我的写作，也推动了我对自身欲望结构的一点点理解。那就够了。
感谢您的阅读。我是 @知识重构者，全网同名。目前主要经营知乎和公众号。知乎致知计划写作者，“写作变现”圈子主理人。我专注研究“写作机制”、“认知重构”与“创作系统化”。欢迎关注。
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