阅读一本书最难的问题之一就是：到底怎样算真正读完了它？
我在最近的阅读实践里，逐步形成了一些可复用的方法论，供大家参考。
之所以说这些方法论是在逐步形成，是因为，当你读的书越来越多，你的读书效率就会越来越高，读书方法也会不断增加。
今天这个方法我把它命名为“写完一篇读书笔记法”。
今天我将展示用这个方法，我是如何读完《阿特伍德写作课》这本书的。
问题：怎么样宣告一本书读完了？
方法名称：写完一篇读书笔记法
方法概述：写作一篇1000字以上的文章。在这篇文章里，清晰地写下：我宣告读完了《xxx》这本书。并按照以下模版回答清楚若干问题（问题可自行略微调整）。
当初为什么开始读它？
我如何宣告它被读完了？
我有哪些收获？
下一步读书的方向是什么？
我宣告读完了《阿特伍德写作课》这本书。
当初为什么读？
最近为了写作事业，开始大量阅读。找到了一个附近的宝藏自动图书馆，开始利用它借书来读。这个自动图书馆小小的，因此没有那种纠结感：浩如烟海的图书要如何选？因此每次借书的时候，那个决策过程异常简单：因为只能看到书脊，我只能从书的名称，从几个关键的字词，来决定是否选择它。我知道，旁边的检索系统可以轻松地查询每本书的信息细节。但显然，那反而让借书这个事情变得困难和复杂。不如给自己打造一个以“书名”命名的小小盲盒。在阅读的过程中，去发现书的实际内容和自己从“书名”的猜测是否一致。因此这个借书的体验，到目前为止，相当愉悦。
至于挑中了这本身，主要原因就是“写作课”那几个字。至于“阿特伍德”我其实根本不认识，脑海中模模糊糊地有一个叫“伍尔夫”的女作家好像挺有名的。回来查了之后，才知道原来这是两个人。不过都是非常有名的女作家。尽管这本书的选择主要是因为书名中的关键词，但有时候，遇到熟悉的、抑或是知名的作者，也会青睐一点。
我如何宣告它被读完了？
目前文学类的书不是我的重点。单从文字浏览率来看，全书6讲的内容，除了第四讲没看之外，其它5讲都至少逐字浏览了一遍。鉴于我已经有足够的信息判定这本书和我此刻的需求不相关了，第四讲的文本自然没有必要再看了。
我有哪些收获？
最大的收获来自于对“写作”的理解。通过阅读不同的书和文本，我能接触到越来越多的“写作类型”，以此才能进一步明确，我自己，能写哪一类文本。
通过阅读这本书，我清晰地意识到，至少在当下，作为艺术门类的写作，不是我的主要focus。所以《阿特伍德写作课》，这本书也好，这个作者也好，和我的关系不是特别大。正如前面已经说过的，选择这本书的原因是：我定位自己，当前工作的很大一部分内容是“写作者”。
我本以为那本书是关于写作技巧的工具书，打算稍微翻一翻的。因为我也一直意识到，写作技巧这个东西本来也是很难教的，因为它涵盖太广：小学生学写作文，高中生快速写作文训练，公文写作培训，自媒体写作课程，创意写作，批判性写作，学术论文写作。这一切都和写作有关，但是其真正培养的能力是有很大差异的。
而阿特伍德的这本书，她所谓的“写作课”又可以归为哪一类呢？
首先，这绝对不是写作工具书。事实上我突然意识到这个中文译名相当糟糕。因为这本书不是什么写作课，不是工具书和实操指南。我刚刚瞄了一眼书的封面，书的英文名是“on writers and writing”。我一下子就释然了。因为这才符合我读到的这本书的真正内容。（我严重怀疑译者或者出版社选择这个书名是不是为了书更好卖！）显然正确的翻译很简单：论作家与写作，作家与写作，关于作家与写作。
这本书总共六讲，我说的是六讲，而不是六章，是因为这6个内容确实是基于前期作者给剑桥大学师生的讲座系列。所以这本书真正探讨的内容绝不是什么写作技巧，而是作为艺术家的作家，其本质是什么。作者说她16岁就是作家了。因此这本书，适合的对象是对文学艺术类写作感兴趣的读者，尤其是对于诗歌创作、小说创作感兴趣的读者。因为作者很重要的一个身份其实是女诗人。而我，对诗歌、对小说，可谓一窍不通。
尽管如此，鉴于我个人对各类文本感兴趣，所以还是饶有兴趣地读了大部分文字。而且，因为我目前在探索关于写作的一切，所以也很难说，这本书与我毫不相干。所以在一种为难的状态中，坚持读完了这本书。
在阅读的过程中，我确实几次三番想放弃阅读。但是最近我采取了一种较为严格的阅读方法。一本书读完，必须要有清晰的边界。假使我决定一本书不必读完，我需要清晰地写下理由。读一本书，绝非为了只是读完它，譬如从头到尾文字过一遍。而是要把它嵌入到自己的知识地图里。
下一步读书的方向？
作者在第一讲的22页，评价了一些她熟悉的作家。其中有几个是她认为“魔力四射”的作家。而这几个作家的名字也恰好是我比较熟悉和喜欢的，如果有机会我想再读读他们的作品：
热衷民权运动的，詹姆士·鲍德温，艾略特、庞德、乔伊斯、伍尔夫、叶芝等也不容错过；
但克尔凯郭尔、《荒原狼》、萨缪尔·贝克特、阿贝尔·加缪、让-保罗·萨特、弗兰茨·卡夫卡、尤内斯库、布莱希特、海因里希·伯尔以及皮兰德娄才叫魔力四射。
此外，由于作者的成长背景以及她所读的书和兴趣，与我大相径庭（这是我不感兴趣的原因，文学要唤起的是读者的记忆，所以有共同的背景才更容易有共鸣）。所以我其实一直想读一读和我的背景有一定关联的作家。比如我期望能再读一读毕飞宇的作品，他是我的老乡。
感谢您的阅读。我是 @知识重构者，全网同名。目前主要经营知乎和公众号。知乎致知计划写作者，“写作变现”圈子主理人。我专注研究“写作机制”、“认知重构”与“创作系统化”。欢迎关注。
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