在老师和家长的心目中，我是一个天真、活泼、可爱的小女孩。我学习好，唱歌好，画画好，什么都好，就是我写的字不怎么好，东的东，西的西，有时候我写的字还会躺着，像睡觉一样。我的妈妈每次看到这样的字，总会冲着我说：“你这好，那好，为什么字就写不好？我每次叫你练字，你——练——了——吗？！”每次我都摇摇头。在一年级的时候，我的字一直都写不好。
二年级时，妈妈给我请了一个书法老师，从那以后，我每周五放学、周六和周日下午都去学书法。哎！谁叫我写不好字呢？我只能每天老老实实地练了。
当初我并不想学，因为每次练字手都会麻，老师每次都让我写50个字，甚至100个，而且没带笔，还得扣积分。我把这事告诉了妈妈，我本以为妈妈会疼我，但她却说：“老师说你的字在进步，能练好的，坚持到底就是胜利！”后来，我慢慢习惯了，写字写得不像以前那么七扭八歪了，手也不会随便抖动了。
在练字的时候，我最害怕写含“女”字旁的字，因为“女”字我写不好，进而会影响整个字的书写效果，这就像一个球队，由于某个人的不配合，致使全队难以形成较强的团队作战能力。这么一来，我就讨厌写“女”字或者女字旁的字，比如“妄”，我都不知道我怎么才能写好它，写出来总是东倒西歪的。后来，我的字比以前有进步了，有一次我都写哭了，因为这一堂课下来，我一直都在摹写“女”字，一直写一直写，写来写去还是写，写满了一张纸。老师鼓励我说：“别难过，孩子，我只想说，你练不好的字，就必须要练，要不然你写这个字还是写不好，你要观察范字，意在笔先，对照范字，坚持临摹哦！”我点点头，继续临摹。
我练了好多节课，这样一练就是两年，我的字也提高了很多，越写越漂亮，到了四年级时，才算把字写好。现在，张老师经常夸我的字写得好，总是拿着我的生字本说：“同学们，注意啦！看看这字写得多好，描红，临写，个个都很到位。”
现在回头再看，我应该感谢我的妈妈，是她给我迎接挑战的机会；我更要感谢我的老师，是他给我勇气，给我了勇于拼搏的信心，给我了坚持不懈的决心……
朋友们，你们也要有坚持不懈的精神，这样才可以做好你自己想做的事情。加油吧，少年！相信你也做得到！
作者：迪拜中国学校402班 孙悦晴
指导老师：张侠忠
