迪拜中华网感谢中乔嘉志投稿 作者:张竹花
迪拜上学连载一：我们在迪拜上小学
迪拜上学笔记连续报道之二 “学中文比学英语更让我着急”
我在迪拜上学记之三:期待迪拜有一所中文学校
迪拜上学记连载4-希望迪拜能有优质的中文老师
我在迪拜上学记结语 迪拜期待更多中文教育投资
在一篇荒芜的沙漠上面，这里打造出了这一座世界最富有的城市——迪拜。或许很多人都会将迪拜创造的这些奇迹直接归功于其丰富的石油资源。这样的一个推论咋一看貌似有点道理，但是却很少人会深入地去想想为什么这样的奇迹没有诞生在世界其它富有的地方，而只发生在迪拜这一座沙漠之城? 为什么迪拜这座城市在历经众多的经济危机和各种困难后还能够持续活力十足地发展下去并且呈现出新的前景? 它是否因为其他的潜能才能走到今天？而这些都是我们需要思考的。
从一个国家移居到另一个国家可能令人望而生畏，尤其是牵涉到整个家庭的时候。需要考虑的事情太多:住房、教育，对文化、社会和环境的适应…… 据估计，目前有20多万华人生活在迪拜，在迪拜工商会注册的中国公司超过2300家，另外还有约1400家公司分布在迪拜和阿联酋的其它地区。位于迪拜国际城(International City)外的龙城商场 (Dragon Mart) 就是一家巨型中国购物中心，商场内无所不有且物廉价美。
随着中国旅游业逐年持续增长，迪拜许多高级女装店现在都有讲普通话和广东话的员工。选择来阿联酋读书的中国学生也越来越多，随着这一趋势的发展，中国和阿联酋之间的关系显然将会日益紧密牢固。目前迪拜对于知识的渴望以及投资的力度很高，已经建好的迪拜知识村、迪拜学术城以及迪拜国际学术城发展迅速。其中，迪拜知识村于2003年9月正式启动，主要的目的就是希望可以将世界上所有涉及人力资源培养、管理与研发的机构都集中于此，打造一座集中世界知识于一体的知识村，用以提升迪拜在全球化时代的竞争力，其使命是“对人力资源管理项目提供高质量的基础设施、服务与支持，确保其发展壮大以支持迪拜快速成为知识经济体。”到目前为止，已经有450家商业伙伴进驻这里，其中包括专业培训中心、人力资源咨询公司、语言中心和资质评估中心等。如今，迪拜知识村已经享誉世界，成为世界上唯一一个专心致力于人力资源管理的集中地。
在这一个过程中，华人对中文教育落地的渴望也让我们十分关注。
崔贤子是来自中国东北部吉林省的景观建筑师，5年半前和丈夫移居迪拜。自那时起，她在迪拜有了两个孩子，其中一个现在就读于迪拜国际学校中的幼儿园。
崔贤子说，选择该幼儿园的原因是它声誉极高，园址环境也很好，绿树成荫。幼儿园每周还会有两次课后活动，中文老师会前去教授中国孩子们汉语，保证他们不和母语脱节。我问她怎么看待孩子在阿联酋接受的教育，崔贤子表示非常喜欢国际体制，即使他们回到中国，还是会为孩子选择一间国际学校。
这和张先生的观点不约而同。张先生是来自山东的一位电视摄像师，两年前来到迪拜。他有两个孩子，一个在索菲亚特国际学校念小学。他说孩子很喜欢学校的教学方式，尤其喜欢老师的鼓励。张先生觉得这里的外语教学优于国内。但遗憾的是没有相配套的中文教育。
周萌荻8年前来到迪拜，当时他还是个十来岁的孩子，他的父母决定到迪拜开一家SPA水疗机构。周萌荻也曾就读索菲亚特国际学校，据他估计当时学校的中国学生约有12名。
周萌荻说，他很喜欢迪拜的干净与安全，这里的人们也非常友善。“我以前一直以为外国人都会咄咄逼人，也不友好，来了这里才发现没那回事，没有种族歧视，这里的城市基础设施非常棒。”
周萌荻用行动为迪拜教育投了肯定的一票，他选择继续留在这里深造而非去其他国家留学。如今他是阿联酋酒店管理学院(Emirates Academy of Hospitality Management) 酒店管理专业的一名大二学生，该专业学制3年。翰·冯博士(Dr John Fong)说道。“我们与北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院签订了学术合作书，这个姐妹学院同样有瑞士洛桑酒店管理学院(Ecole Hotelière de Lausanne)的认证。自那以后有更多学生对迪拜产生了兴趣。”
阿联酋酒店管理学院有10名全日制中国学生，还有一些参与海外学习项目来此交流的学生。这一项目让他们来到迪拜先接受为期3个月的英文强化课程，之后是3个月的学术课程，以及最后为期6个月的实习项目。
尽管移居他国总会充满挑战，阿联酋无疑也与中国有很多不同之处，许多中国人还是选择在这里安家乐业。记者问起景观设计师崔贤子会给考虑移居迪拜的中国人什么建议，她说:“也许一开始很艰难，但在迪拜待上几个月后之后，你就会喜欢这里的生活。”
随着人力资源机构的膨胀，迪拜人认识到：真正确保人力资源持续发展的最重要途径还是教育，而新一代中国人想在扎根，他们更希望有合适优质的中文教育机构出现。所以，在迪拜华商会的推动下，将来迪拜知识村内将特设了一个中文学习城，专门用来引入与教育相关的机构。不仅如此，他们还认识到全球化时代人才培养的重要要素乃至根本出路在于人才以及教育机构的国际化。为此，迪拜也在大力推动，例如他们又在学术城内专门划出一块，命名为“迪拜国际学术城”，用于招揽外国的大学和高等人才培训机构。正是因为有这样的胆识与特惠，包括美国、澳大利亚、印度、巴基斯坦、伊朗、俄罗斯、比利时、英国、法国等国家的30多所大学和研究机构已经进驻这里，共同培养着同样来自世界各地但主要是阿拉伯世界的15000多名大学生。像整个知识村一样，为了吸引外国大学，他们对进驻国际知识城的外国合作伙伴设有特殊的优惠与便利，诸如进驻这里的外国合作伙伴可以享受100%的产权所有权、100%的免税和100%的资产与利润转出自由，在这里工作与学习的外国人可以享有特别便利的入境、办证、注册等政府服务。
任何一个国家或民族的繁荣与发达都取决于这个团体的整体素质，而提高国民素质的最重要途径则在于教育。反过来讲，任何一个注重并精心致力于发展教育的民族最终都会取得引人瞩目的成功：久远历史中的犹太人、华人，战后的日本、德国，相信还有眼下的迪拜。就此而言，能否在全球化时代探索出一条融通中西教育特别是高等教育改革之路，培养出源源不断的具有全球视野和专业知识的人力资源，将是决定中国能否和平崛起并持久屹立于世界民族之林的根本所在。可见，短短几年内，迪拜国际学术城已经成为“一个致力于高等教育的自由区”，如果未来，中文教育入主迪拜，我们将欣喜的看到迪拜中文教育的沙漠中的绿洲，我们也期待着它能成为迪拜承载20万华人梦想的文化基石。
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