俗话说得好，入乡随俗，到了一个地方，应该学会适应这个地方的环境，比如食物、礼仪、语言等。
其他都可以轻松解决，但是关于语言，对很多来说，可能是一个巨大的挑战，虽然在迪拜会英语可以正常的生活，但是会阿拉伯语也许能让你生活的更好。
如果你想学习阿拉伯语，或许迪拜这个平台可以帮助你哦！
12月18日星期三，穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆全球倡议组织在其伊斯兰学校电子学习平台上（Madrassa平台）推出了阿拉伯语课程，用来庆祝联合国阿拉伯语日。
5000万名从幼儿园到12年级的阿拉伯学生将可以免费在线观看阿拉伯语教育内容，到2020年底，这将增加1000个视频。
它是以互动高科技影片制作的阿拉伯文课程，促进学生和非阿拉伯文使用者的学习。
伊斯兰学校电子学习平台将分四个阶段提供阿拉伯语视频。该平台的注册用户超过200万，第一年平均每天吸引6000名新用户。
第一阶段将提供基本的阿拉伯文课程，第二阶段将向小学学生提供阿拉伯文教材，新内容的25%将由这些教材提供。
第三个阶段覆盖了50%的内容，最后一个阶段将为从幼儿园到12年级的学生提供1000个阿拉伯语视频。
其目前记录的平均日访问量为1.5万次。数据显示，相对于阿拉伯互联网用户的数量，阿拉伯数字内容的存在率很低。
据报道，阿拉伯语是互联网上使用频率第四高的语言，仅次于英语、汉语和西班牙语。阿拉伯语占人口的5.2%。
然而，阿拉伯数字内容仅占互联网的0.6%，在全球排名第17位。
伊斯兰学校电子学习平台的负责人瓦利德·阿里说：“阿拉伯语课程是5000多个数学和科学教育视频的宝贵补充，对所有学校的学生来说都是如此。
新内容反映了伊斯兰学校电子学习平台从提供阿拉伯化课程到创作原创内容的进步。”
文化和知识发展部部长Noura Al Kaabi说：“研究结果表明，在技术和通讯进步的同时，有必要调整与阿拉伯语相关的国家策略和政策。
阿联酋的领导层正在制定研究计划和倡议，以提高阿拉伯语在教育和通信领域的使用和认知度。”
根据这项研究，整个阿拉伯世界只有10%的科学学科的学术出版物是用阿拉伯语出版的。
这种产出与专门研究这些学科的研究生人数不成比例。
此外，超过60%的阿拉伯研究人员选择在西方期刊上用外语发表他们的研究，以确保其内容得到更广泛的传播，并影响到全球的学生。
尽管他们有能力用阿拉伯语发表论文，但83%的科学研究人员也特别不喜欢用阿拉伯语发表论文，因为缺乏现有的基础材料。
然而，初步结果也表明，在美洲、亚洲和欧洲，人们对阿拉伯语的兴趣越来越大，促成这一点的因素有的已经被证实，包括过去20年中东地区的政治事态发展。
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