点击上方“蘑菇云创造”可以关注我们哦
为推进人工智能与教育教学融合的实践与探索探索与实践，郑州二中于8月6日-8月8日在高中部(政通校区)举行了“AI二中”创客72小时马拉松活动。通过“以信息化为基础，以创客体验活动为平台”的方式引导同学们围绕“创意改变生活”的比赛主题，进行了中华文化展示、智能环境保护助手、未来城市、人工智能初现、创意改造生活等创客活动。快随小编一起来回顾一下活动精彩瞬间吧！
8月6日，郑州二中创客中心对参加活动的同学进行了培训。DFRobot作为本次创客马拉松的比赛套件赞助商全程参与了此次活动，并安排了相关技术人员随郑州二中创客教师及外聘创客专家一起为同学们进行了培训。包括：详细讲授了DFRobot中小学创客挑战赛初级比赛套件、scratch、Ardublock图形化编程软件、多个项目学习套件使用方法，以及基于项目式的学习、创意制作注意事项及演讲答辩及拍摄视频等培训内容。
8月7日，是创客72小时马拉松活动中的关键一天。在这一天，他们运用前一天通过培训获得的知识、理念、技能等开始分组创意研发。本次活动主题十分宽泛，主要是想引导同学们多多关注社会，关注生活，用创意切实解决身边的问题。在本次把创意变成现实的活动中，同学们也普遍表现出了强烈的创新进取精神、团队合作意识。他们或以一人为中心，其他人加以辅助；或协同合作，密切配合；或边学边用，一起克难攻坚……这些几乎从来没有接触过创客的同学，经过学习、培训，和创客导师的点拨，各自脑洞大开，创造力爆棚，将创意变成了一个个精巧的作品。例如：在特殊情况下饮用热水降温的问题“智能降温水杯”；让读书的体验更加美好的“智能书架”；让夜间起床再也不受“摸黑”之苦的“智能台灯”；让雨雪天的机动车驾驶更安全“机动车制动警报系统”；让卡车在司机视觉盲区能及时感应行人或车辆，减少悲剧的发生“卡车盲区终结者”……
8月8日下午，郑州二中“AI二中”创客72小时马拉松活动进入到展示答辩环节，各个创客小组展示了自己的作品与收获，针对评委的问题进行了答辩。随后经过评委们的艰难抉择，最终评选出4名一等奖、6名二等奖、最佳创意奖、最佳风尚奖、最佳形象奖、最佳质量奖、团队精神奖各一名。
在8月6日-8月8日三天的时间里，同学们历经培训、学习、组队、创意研发等各个阶段，经历了对创客的认识从无到有；对各种套件从新奇到自如运用；对合作伙伴从陌生到熟悉；再到协同合作……在此过程中不仅学习了人工智能、编程等知识，更是增强了团队意识、合作意识及创新精神。很多同学在展示答辩环节纷纷感叹“创客72小时”带给了他们太多的成长与收获。据悉，这项活动将作为郑州二中的特色活动一直举办下去。
——————— 正文完 ———————
教育的目的是为了培养学生协作能力、沟通能力、批判思维以及创造力，其中最核心的是创造力，蘑菇云创客教育作为国内为数不多的一站式创客教育服务供应商旨在培养孩子的创造力。
为让学生们在课堂上学习到的知识更好地连接现实世界，蘑菇云将指导学校规划、建立、运营自己的创客空间。并根据学生年龄段的不同，在设计与布局上进行了区分
小学创客空间注重趣味性，
强调互动场景；
初中创客空间注重实用性，
强调学习场景；
高中创客空间注重技术性，
强调应用场景；
在内容上， 蘑菇云和国内一线创客名师联手，编纂了一系列适合国内创客教育的教材。并拥有一套完整的创客教育课程体系，包括课程内容及教具，课程培训，技术答疑。同样根据学生年龄段的不同，在课程分类与设计上也会有所区别。
小学通过游戏化和体验化的方式来开展，要以“玩中学”为主。
初中引导学生在实际动手过程中进行探究式学习，促进“做中学”。
高中基于问题和设计的学习，需要教师为学生创设相关的真实情境，使高中生在“思中学”。
推荐阅读：
蘑菇云创客空间落户香港，携手Innospot共促STEM发展
共青团中央发声:“每个孩子都应该学编程，一起推动编程教育发展”
后台回复【mb】下载micro:bit中文学习资料
回复【mind】获取mind+图形化编程软件下载地址
回复【2018】下载新课标完整内容
回复【IoT】查看物联网学习模块OBLOQ教程
回复【书籍】查看创客教育教材推荐
点击“阅读原文”，了解校园创客空间解决方案