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甘肃省中小学电脑制作活动参赛指南及作品上传步骤

甘肃省中小学电脑制作活动参赛指南及作品上传步骤 蘑菇云创造
2020-04-14
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导读:参赛指南与作品上传步骤来了~

点击上方“蘑菇云创造”可以关注我们哦


随着国内疫情逐渐好转,目前各地方学校和线下教育机构也已逐渐开学和复课,相关教培和教学工作也已逐渐步入正轨。其中有关“全国中小学电脑制作活动”的各省级参评活动也已拉开帷幕,相继进入报名阶段。早前,甘肃省电化教育中心曾发布《关于征集第二十一届全国中小学电脑制作活动参评作品的通知》,《通知》指出,甘肃省2020年继续征集作品参加“第二十一届全国中小学电脑制作活动”,对各地推荐作品进行省级评选和遴选报送。关于作品征集活动指南以及参评作品的具体制作和上传要求如下:



一、活动主题


实践、探索与创新


二、参赛对象


全省小学、初中、高中(含中职)在校学生


三、活动内容


本次活动分为数字创作、程序设计、创客、人工智能、 机器人五个项目。


四、参赛方式


参赛学生登录甘肃省智慧教育云平台(www.gsedu.cn) , 从“活动中心”进入本活动专题栏目,按照网站提供的《学生上传作品操作手册》,报名并提交作品。本次活动不收取学生任何费用。

(一)“数字创作项目”

普通作品上传时间:4 月 1 日-5 月 5 日

(二)“程序设计项目”

作品上传时间:4 月 1 日-5 月 5 日

三)“创客项目”

作品上传时间:4 月 1 日-5 月 5 日

(四)“人工智能项目”

作品上传时间:4 月 1 日-5 月 5 日

五)“机器人”

参赛队伍报名时间:视疫情情况确定后,另行发文通知。


五、奖项设置


(一)个人奖项

每个项目均设一、二、三等奖,为获奖学生及指导教师 颁发荣誉证书。

(二)组织奖项

综合各市(州)、县(区)组织开展活动及获奖情况,评 选优秀组织奖,颁发荣誉证书。


六、相关器材熟悉


开源硬件

1

二哈识图-人工智能摄像头

2

创客及人工智能赛项部分相关器材展示


复制链接电脑端打开,进入产品清单详情:

http://wiki.dfrobot.com.cn/index.php?title=EDUSKU:EDU0041_V2.0


注:公众号后台回复“比赛”,获取“全国中小学生电脑制作比赛”的相关培训视频。


七、参赛须知


(1)有政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格。

(2)严格杜绝弄虚作假行为,一经发现,取消该作品参评或获奖资格。并视情况取消其参赛学生和指导教师1-3年的参赛资格,将有关情况通报相关教育部门及所在学校。

(3)不符合作品形态界定相关要求的作品,取消参评资格。


七、其他事项


4 月 5 日前,请各市(州)将第二十一届全国中小学电脑制作活动(甘肃赛区)竞赛活动平台市县管理员登记表至联系人邮箱。


5 月 26 日前,各市(州)完成“数字创作评比”作品推 荐后,将市(州)推荐作品名单、市级组织工作情 况小结(1000 字以内)的电子版及加盖公章的扫描版发至联系人邮箱。


相关联系方式

联 系 人:罗媛媛 0931-8827226

电子邮箱:349780589@qq.com


活动具体指南

一、“数字创作”项目设置及相关要求

数字创作项目是使用计算机,设计、制作完成数字化创意作品


(一)项目设置

注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。


(二)相关要求

1.作品形态界定

(1)电脑绘画

本年度主题为:小康·中国梦。

(2)电子板报

本年度主题为:班级或校园生活、中华传统文化、德育教育、健康教育等均可。

(3)电脑艺术设计(符号标志)

本年度主题为:我为活动添风采。

(4)微视频

本年度主题为:反映学生家庭、校园、社会生活等与学生紧密相关的原创内容。

(5)电脑动画

本年度主题为:健康教育(近视眼防控、食品安全等)、中华传统文化。

(6)3D创意设计

本年度主题为:智慧生活。


2.竞赛报名及作品上传

参赛学生登录甘肃省智慧教育云平台(www.gsedu.cn),从“活动中心”进入本活动专题栏目,按照网站提供的《学生上传作品操作手册》,报名并提交作品。

作品上传时间:4月1日-5月5日;


二、“程序设计”项目设置及相关要求

程序设计项目是使用各类程序设计语言,创作完成软件作品,需实现某些特定功能或解决某种需求。可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向智能终端的APP应用等。


(一)项目设置

注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。


(二)参赛流程

  1. 竞赛报名

2020年4月1日—5月5日期间,参赛学生登录甘肃省智慧教育云平台(www.gsedu.cn) ,从“活动中心”进入本活动专题栏目,按照网站提供的《学生上传作品操作手册》,报名及提交作品。


三、“创客”项目设置及相关要求

创客是指在电脑辅助下设计和创作,体现多学科综合应用和创客文化的作品。


(一)项目设置

注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。


(二)参赛流程

  1.竞赛报名

2020年4月1日-5月5日期间,参赛学生登录甘肃省智慧教育云平台(www.gsedu.cn) ,从“活动中心”进入本活动专题栏目,按照网站提供的《学生上传作品操作手册》,报名并提交作品。


报名时须提交作品介绍,包括:演示视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,建议不超过5分钟)、制作说明文档(包含至少5个步骤的作品制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件器材清单、软件源代码、源文件等。全部文件大小建议不超过100MB。


每件作品小学、初中组限报1-2名作者,高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限报1名指导教师(中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作)。


  2.省级初审

对报名信息和上传的作品进行省级初审。


  3.省级现场竞赛

省级现场竞赛具体事宜视疫情情况确定后另行通知,请关注大赛专题网站。


  4.全国现场交流活动

省级评选后择优推荐参加全国现场交流活动。“第二十一届全国中小学电脑制作活动创客项目全国现场交流活动”具体事宜视疫情情况确定后另行通知,请关注大赛专题网站。


四、“人工智能”项目设置及相关要求

人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)项目是参与者通过简单的人工智能应用模块搭建、设计,初步实现人工智能创意应用方案,并进行交流展示。


人工智能项目旨在让学生了解人工智能领域的基础知识和主要算法,学习人工智能技术的应用案例,并结合自身的生活实际,以改善人们生活品质为目的,初步实现自己的人工智能创意应用方案,初步探索人工智能领域的奥秘。


(一)项目设置

注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。


(二)参赛流程

  1.竞赛报名

2020年4月1日—5月5日期间,参赛学生登录甘肃省智慧教育云平台(www.gsedu.cn) ,从“活动中心”进入本活动专题栏目,按照网站提供的《学生上传作品操作手册》,报名及提交作品。每支队伍2人,限报1名指导教师。


报名时须提交作品介绍,包括:人工智能创意应用方案演示视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,建议不超过5分钟)、相关说明文档(包含至少5个步骤的制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件清单、软件代码等。全部文件压缩包大小建议不超过100MB。


  2.省级初审

对报名信息和上传的作品进行省级初审。


  3.省级现场竞赛

省级现场竞赛具体事宜视疫情情况确定后另行通知,请关注大赛专题网站。


  4.全国现场交流活动

省级评选后择优推荐全国现场交流活动。“第二十一届全国中小学电脑制作活动人工智能项目全国现场交流活动”具体事宜视疫情情况确定后另行通知,请关注大赛专题网站。


五、“机器人”项目设置及相关要求

机器人项目具体项目设置、竞赛流程及参赛时间等事宜视疫情情况确定后,另行发文通知,请关注大赛专题网站。


作品上传操作步骤


第二十一届全国中小学电脑制作活动学生作品上传操作,常规数字创作评比、创客、程序设计、人工智能竞赛报名方法。


【第一步】:打开甘肃省智慧教育云平台(http://www.gsedu.cn/), 在登录窗口选择对应角色“学生”,输入账号及密码,登录。


说明:智慧教育云平台账号,由县级管理员下发。学生必须用自己的账号上传作品,还没下发账号的学校,请尽快联系县级管理员。


【第二步】:登录成功后,在“我的应用”栏目点击左右翻页按钮查找“活动中心”,点击“活动中心”进入活动中心首页面。


点击“第二十一届全国中小学电脑制作活动”或相应竞赛图片, 进入电脑制作活动页面。


【第三步】:在电脑制作活动页面,点击“作品上传”菜单,进入作品申报页面。


【第四步】:在作品申报页面,点击“选择活动”下拉框,选择“第二十一届全国中小学电脑制作活动”,点击“申报竞赛”选择要申报的竞赛项。


【第五步】:填写申报信息。核对学生本人“姓名、性别、学校”信息是否准确,补充“基本信息”“作品信息”选项框。带*的为必填项。


注意:作品信息填写中,选择正确的作品“分组”。


最后根据指南要求,把作品及相关资料打成一个压缩包上传。


【第六步】:填写完整信息、上传作品后,点击“保存”,作品申报成功。


申报成功后:

  1.可在“作品查询”中”查看,点击“编辑”“删除”进行修改和删除。

  2.【流程阶段】显示“等待审核”

  3.点击【作品编号】可查看上传的视频及其他内容。


【第七步】:返回大赛作品查询页面,刷新后,作品依然存在,说明上传完成,作品申报结束。


【第八步】:管理员审核作品通过后,【流程阶段】显示“县级等待分组”【审核状态】显示“审核通过”。作品申报成功。


【流程阶段】显示“审核未通过”【审核状态】显示“未通过理由”,可点击查看。可点击“编辑”按钮修改,或点击“删除” 按钮删除后重新上传。


重新编辑后,继续等待管理员审核。


【第九步】:管理员审核作品通过后,可在活动页面查看作品。


作品申报

申报时间:4月1日-5月5日晚上23:59分




———————正文完———————




 



教育的目的是为了培养学生协作能力、沟通能力、批判思维以及创造力,其中最核心的是创造力,蘑菇云创客教育作为国内为数不多的一站式创客教育服务供应商旨在培养孩子的创造力。

为让学生们在课堂上学习到的知识更好地连接现实世界,蘑菇云将指导学校规划、建立、运营自己的创客空间。并根据学生年龄段的不同,在设计与布局上进行了区分



小学创客空间注重趣味性,

强调互动场景;

初中创客空间注重实用性,

强调学习场景;

高中创客空间注重技术性,

强调应用场景;



 

在内容上, 蘑菇云和国内一线创客名师联手,编纂了一系列适合国内创客教育的教材。并拥有一套完整的创客教育课程体系,包括课程内容及教具,课程培训,技术答疑。同样根据学生年龄段的不同,在课程分类与设计上也会有所区别。

小学通过游戏化和体验化的方式来开展,要以“玩中学”为主。

初中引导学生在实际动手过程中进行探究式学习,促进“做中学”。

高中基于问题和设计的学习,需要教师为学生创设相关的真实情境,使高中生在“思中学”。







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