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为助力国家教育数字化战略行动得以落地与实行，积极探索运用科技创新、人工智能等手段提升教师数字素养与技能的新路径，推进新时代教师队伍建设，深化数字化赋能教育管理转型升级，央馆培训中心于 2024 年 7 至 8 月在多地组织开展了系列培训班。蘑菇云科创教育团队为其中的第二期中小学人工智能教育专题培训班和第二期创客教育专题培训班提供了支持，深度投身其中，表现出了卓越的培训实力。
为给老师更好的体验，蘑菇云为本次系列培训活动精心设计了一套全新的人工智能培训方案，并且在青岛和贵州的培训中均赢得了老师们的高度认可。本套方案顺利达成从激发兴趣、技能学习到实践共创的“三步走”策略，引领大家积极开展基于信息科技的 AI 跨学科项目设计与教学实践。
激发兴趣
基础篇：趣味导向的语音识别、图像识别 AI场景设计
通过查询天气、时间、人机对话AI语音小助手等趣味AI场景项目，激发老师们的兴趣，巧妙渗透AI基础知识。
进阶篇：认识大语言模型并实现简易调用
在行空板上调用最新的大语言模型，探索其在对话生成、文本生成等领域的应用。通过编程学习实现自然语言处理功能，了解大语言模型的强大能力和实际应用场景。引导老师触类旁通，探索大语言模型与多学科的趣味融合。
技能学习
基础篇：从零开始进行AI 算法训练及模型硬件部署
学习Keras，TensorFlow算法从零开始训练一个物体分类模型，历经数据采集、预处理、模型训练和评估等各个步骤，深入知晓人工智能背后的机器学习算法。能够将 XEdu 等训练模型在硬件中进行部署，真切体会 AI 模型在现实世界中的应用。
进阶篇：将AI与新课标相结合，设计跨学科主题项目-人工智能预测出行
在“人工智能预测出行”项目中，依据出行的历史数据，例如温度、湿度、光照、是否下雨、出行方式等，利用贝叶斯算法训练模型，最后根据传感器数据，预测适宜的出行方式。通过此案例，与计算机传统方法进行对比，深切感受人工智能技术对生活的深远影响。
实践共创
教学研讨——AI跨学科课程设计马拉松
开展 AI 跨学科课程设计马拉松，老师们分组进行课程设计创作，结合前一日所学技能展开教学研讨，设计契合信息科技新课标教学要求的 AI 项目和课程教案，最终通过小组分享的形式，对教案进行说课展示，共同创作 AI 教学实践案例集。
案例分享——脸谱学习助手
主讲人：容蓉 广州市电化教育馆
围绕着5、6年级跨学科主题，将传统文化（脸谱）以及美术与编程相结合，运用图像分类模型和Kimi大模型，辅助学习脸谱文化，并实现脸谱的分类识别。
案例分享——行空板AI 大语言模型
主讲人：张羽琪 鄂尔多斯市东胜区实验中学
借助行空板和mind+语音识别API实现与AI对话，从而了解大语言模型的基本概念与发展、学会注册云平台获得API KEY等技能。
许多学员在培训结束后，纷纷坦言收获颇丰，对未来开展人工智能与科创教育满怀期待。
蘑菇云科创教育团队在此次青岛和贵州的培训班中展现出了卓越的专业能力和高度的敬业精神。未来，蘑菇云团队将一如既往地为助力科创教育发展而努力，不断提升培训质量和效果，为教育数字化战略行动的深入推进、为新时代教师队伍的建设贡献更多智慧和力量，助力国家教育事业蓬勃发展！
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