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为帮助老师们有效实施和开展信息科技课程、蘑菇云基于中小学信息科技课程标准，开发了一款多功能、高集成的教学实验工具——行空板信息科技实验盒。
针对大班教学中散件收纳麻烦，教师对于课程内容深入讲解与学生实际操作之间的平衡难以把握等问题，行空板信息科技实验盒以其高集成、拓展丰富等特点，成为大班教学的不二选择。
使用行空板信息科技实验盒只需连上电脑，不用额外连线，帮助老师高效开展信息科技课程、提升课堂教学效果。
行空板信息科技实验盒特点：
1
大班教学一插即用，收纳简单
2
物联网、人工智能教学一体机
3
集成电源，展示续航不用愁
4
可扩展实现更多项目功能
特点一：大班教学一插即用，收纳简单
对比普通接线方式需要外接多个模块和USB线上传程序的案例制作模式，行空板信息科技实验盒只需一根USB线，即可快速连接电脑，上传程序，大大减少了大班课中的器材整理、收纳时间。
行空板信息科技实验盒
特点二：物联网、人工智能教学一体机
1、行空板信息科技实验盒集成按钮、摇杆、角度、温湿度传感器等教学场景下的常用传感器和执行器，能帮助教师带领学生学习体验传感系统和控制系统知识。
案例展示——智能种植园之光照控制系统
* 功能：检测种植园环境中的温湿度、光照数据，系统会根据光照情况自动控制补光灯，即当环境光线低于阈值，补光灯自动开启，否则关闭。当补光灯开启时，还可以通过旋钮（角度传感器）调节补光灯亮度。
* 项目来源：【义务教育信息科技教学指南 过程与控制 六年级】 第19课 光照温度要适宜
* 效果视频：
2、行空板信息科技实验盒可一键启动SIoT物联网服务，快速搭建本地物联网系统，方便开展物联网教学。
物联网系统框架示例：
物联网系统案例——模拟远程开锁：
* 功能：模拟用户利用物联网开锁功能，即按下用户端A键，远程控制门锁端舵机转动模拟门锁打开。
*项目来源：【义务教育信息科技教学指南 物联网实践与探索 八年级】 第14课 远程控制更便捷
* 效果视频：
3、以行空板为核心，集成摄像头、麦克风、小音响可实现各类人工智能项目
人工智能案例——模拟人脸门锁：
* 功能：行空板信息科技实验盒摄像头识别人脸卡片，当识别是已录入的人脸，舵机转动打开门锁，否则门锁保持关闭。
* 项目来源：【义务教育信息科技教学指南 物联网实践与探索 八年级】 第15课 面容钥匙显智能
* 效果视频：
特点三：集成电源，展示续航不用愁
行空板信息科技实验盒内置了锂电池，使用USB线充电，充电完毕，可实现长时间脱机运行。只需打开开关，即可选择程序，方便教师和学生离线演示案例。
脱机独立运行案例——自动循迹机器人
* 功能：机器人沿着路线实现直行、拐弯等动作。
* 项目来源：【义务教育信息科技教学指南 过程与控制 六年级】 第9课 从人工到自动化
* 效果视频：
特点四：可扩展实现更多项目功能
1、行空板信息科技实验盒保留了4个3Pin和2个I2C接口，可外接多个板载以外的传感器或执行器模块，实现更加丰富的功能。
2、行空板信息科技实验盒外壳增设乐高孔位，搭配乐高结构件，让学生轻松搭建项目结构，发挥想象力和创造力。
案例展示——自动浇花装置
* 功能：在屏幕上显示土壤湿度数据和水泵状态，实现当土壤湿度低于某值时自动启动水泵浇花。
* 项目来源：【义务教育信息科技教学指南 过程与控制 六年级】 第18课 土壤湿度控制好
* 效果视频：
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