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作品来源：第五届全国青少年人工智能创新挑战赛——开源硬件创意智造专项赛
参赛学生：
赵心辰 石家庄市第48中学
冯梓惠 石家庄市第48中学
原文链接：
https://contest.dfrobot.com.cn/tcwl2022/project/312772?p=dfrobot2022sh
1.作品创意灵感
孩子选择互动性强、玩法多变、有助于提升孩子专注力和创造力的玩具。孩子的语言表达能力正在飞跃，此时是智力高度发展的阶段。在前运算阶段，重要的不是强迫孩子学会算数，而是用大量互动和游戏提升孩子的数感，为即将到来的数学运算敏感期做准备。孩子空间想象力和动手搭建能力飞升，这正是引入搭建类玩具、提升孩子动手创作能力的最好阶段。
随着科技的发展，各种智能科技手段也融入玩具设计的方方面面，特别是智能玩具的设计与发展。人工智能、大数据、甚至是2021年的新科技5G技术，这些都成为了智能玩具的推动力。有目共睹是AI智能玩具的发展，人工智能经过发展已经能够很好的运用到玩具设计中，各种AI智能玩具遍布市场。特别是AI智能早教玩具，已经走入了千家万户。”
许多家长都希望孩子可以快乐成长，因此在拥有小孩的家庭中，玩具已成为了生活中不可或缺的一部分，而本次设计的初衷在于帮助家长解决一些关于玩具的问题，如：许多玩具需要其他人陪同玩耍，孩子单独使用无法体会到游戏的乐趣；使用方式单一，不同的需求需购买多种不同的玩具；益智类玩具较少，没有很好的教育目的；一些电动玩具设计不合理，带有不适合儿童的元素或具有危险性。
我们所设计的智能玩具希望具备以下功能：
1.人机交互
2.兼具可玩性，观赏性
3.寓教于乐，益智游戏，可以让儿童学会识数，辨识动物，学习简单的汉字和英文。
4.通过物联网家长监督提醒功能。
5.智能小夜灯功能。
6.着火报警功能。
7.危险物品提醒功能。
步骤1 探讨思路
根据主题“智能玩具”及相关要求，发现生活中存在的问题并思考解决办法，讨论该思路的可行性，选择最优方案。
步骤2 设计整体
依据初步构思，为作品添加多样功能，寻找使用现有材料实现最终效果的途径，设计符合使用场景的外观。
步骤3 绘制图纸
将外观设计思路拆分为平面模块，使用LaserMaker绘制激光切割图纸并调整参数。
步骤4 制作外观
通过激光切割加工木板，将各个板块拼接，搭建出作品外形。
步骤5 编写程序
参考初步构思中提到的功能，选择合适的电子元件，使用Mind+进行图形化编程，实现设想 功能，并对程序进行测试，观察是否可以按照预想效果运行。
步骤6 组装作品
上传代码至主控板，将电子元件安装在作品内部预设位置，并固定，检查外观有无问题。
步骤7 测试功能
模拟使用场景，逐一使用作品功能，记录使用感受，发现作品中仍存在的问题。
步骤8 完善体验
更正遗留问题，增进使用体验，改进最终效果。
硬件清单
1x Arduino主控板 链接
1x Gravity: IO 传感器扩展板 V7.1 链接
1x AI 视觉传感器 链接
1x 语音合成 链接
1x 语音识别 链接
1x 温湿度 链接
1x 超声波传感器 链接
1x OLed显示屏 链接
1x 环境光敏传感器 链接
1x 手势识别 链接
3x LED灯 链接
1x 蜂鸣器 链接
2x 按钮链接
1x 火焰传感器 链接
1x 电机 链接
1x 灯带 链接
1x micro bit 链接
1x micro:bit扩展板 链接
1x WiFi模块 链接
硬件接线图
附件下载
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