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【义务教育信息科技教学指南】六年级过程与控制模块 第24课以汽车驾驶中的转向灯为场景,带领学生了解转向灯自动熄灭的工作原理,通过程序感受计算机程序在控制系统中的作用,原文描述如下。
实验设计
结合指南六年级学段学生信息科技中对于本节课的教学要求,了解汽车驾驶转向灯控制机制,通过阅读程序感受汽车转向灯自动熄灭的原理。我们利用行空板K10信息科技实验盒-高配版(后称“实验盒”)自带的按钮、旋钮、LED灯和屏幕,设计了转向灯自动熄灭实验,以旋钮来模拟方向盘,按钮来模拟转向灯开关,LED灯模拟转向灯,让学生通过操作直观感受转向灯控制机制,通过逐步拆分功能,了解转向灯自动熄灭的逻辑。
实验:汽车转向灯自动熄灭
实验器材
实验活动项目卡
程序附录
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