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【义务教育信息科技课程教学指南】六年级过程与控制模块 第26课以汽车倒车报警为主题，带领学生了解倒车警报系统的组成，通过程序感受该系统的实现过程，了解多阈值判断的原理，原文描述如下。
实验设计
结合指南六年级学段学生信息科技中对于本节课的教学要求，了解汽车倒车防撞提醒原理，通过分析流程图和阅读程序感受多距离防撞提示的实现过程。我们利用行空板K10信息科技实验盒-高配版（后称“实验盒”）自带的电机，外接超声波传感器，设计了单阈值和多距离阈值提醒2个实验，让学生通过操作、阅读程序，直观理解汽车倒车防撞系统的组成及实现过程。
实验1：倒车警报系统
实验2：不同距离倒车警报功能
实验1：倒车警报系统
实验器材
实验活动项目卡
附录——程序
实验2：不同距离倒车警报功能
实验器材
实验活动项目卡
附录——程序
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