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【义务教育信息科技教学指南】六年级过程与控制模块 第2课中的学习活动3利用控制交通信号灯的开关来帮助学生了解系统中的控制规则，原文描述如下。
实验设计
结合指南六年级学段学生信息科技教学要求，我们利用行空板K10信息科技实验盒（后称“实验盒”）自带的红黄绿LED灯、四个按钮以及彩色屏幕，设计了一个按键切换交通信号灯的实验，实验提供包含详细实验过程的项目卡以及实验程序。通过免编程的方式，帮助学生达成以下实验目标：
* 结合车辆交通规则完成交通信号灯状态切换模拟
* 体验和了解交通信号灯系统的控制规则
实验器材
实验活动项目卡
程序附录
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